度上学期教学教研工作计划
一、指导思想
以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机,认真贯彻落实党的十八大精神,秉承“为学生的成长奠基,为教师的发展搭台,为社会的进步服务”的办学理念,根据区教育局、区进修校****年工作安排和《通川区四小五年发展规划》,以打造“高效课堂”为目的,努力提高课堂教学质量;以抓好常规教学为基本点,以学习研究、检查督促为主要形式,切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校科学发展奠定坚实的基础。
二、工作要点
1.加强师德师风建设和教学常态管理,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。进一步规范教师教学行为,加强教学常规检查、平时检查监督力度。
2.加强教研组建设,继续深入开展主题教学研究活动。深化课堂教学研究,努力打造“高效”课堂。
3.抓好各级各类培训,通过培、学、研、导、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。进一步加强书香校园建设,开展多彩读书学习活动,全面提升教师和学生的素质。
4.努力创设师生专长的发展空间,开展多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、 工作措施
(一)“身正为范,学高为师”,加强师德师风建设和制度管理
1.利用主题教研的机会,组织全体教职工学习贯彻“党的十八大会议精神”第六、七章内容和“教师职业道德行为规范”。
2.完善学校的校本教研制度,落实具体的保障和激励措施。(建立教研例会制度,考勤制度等)。
(二)创造条件,搭好平台,促进教师专业发展
3.开展好常规教研工作
本期常规教研将以各教研组为单位,每月组织召开一次教研组组长会议;期末各教研组公开交流、汇报或评比出优秀教研组。例行每周开展一次常规教研活动(语文周三上午,数学周四上午,综合科周二上午),每次教研活动必须定主题、定要求,做到分工明确、相互配合,有相应的活动方案、图片、过程记录和期末结束有活动总结(活动内容与教学计划必须相照应,有经验梳理和问题查找),每学期活动不低于8次。
4.采取每位校级领导带头抓并亲自参与教研的方式,推动教研活动积极向上发展(语文组:袁永俊;数学组:李晓霞;科技组:郝德贤;艺体组:唐小红;德育组:张军;英语组:何勇)。
5.鼓励每位教师每年至少上1节与教研主题相符的公开课;且上课后进行研讨,有研讨记录,有教后反思。
6.本期至少开展3次集体备课,每次集体备课要有明确的集体研讨环节,且有活动资料。
7.以各教研组为单位,充分利用学校远程教育资源,本期至少组织本教研组成员观看“优秀教师课堂实录”3堂。教研组长要组织本教研组成员观后讨论,教研组长要有记录,每位教师要写观后感。
8.鼓励并督促教师注重理论学习,本期举行一次教师读书交流活动(“我读xx书的心得”,“我给大家推荐xx书”为主题),每月规定每人看教育教学理论文章不得少于2篇,每人每期至少要读一本有关教育教学专著,并认真认真做好摘抄,并写上读书笔记。本期学校还要求,每位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载)至少一篇,且不少于1500字,要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
9.积极开展科研课题研究活动,具体为:做好国家级子课题《国小科创教育实施的途径研究》的培训、研讨及筹备开题工作;市级科研课题《国小生低碳生活行为习惯培养研究》的研究、总结及准备结题工作;市级科研课题《城市国小科技教育校本课程的策略研究》的开题和研究工作;校级科研课题《通川区四小合唱队的历史演进与现实困境》的研究工作及申报市、区级课题立项工作;本年度力争至少有一个新的课题在市、区立项。鼓励教师积极参与到科研课题的研究中来,形成良好的科研氛围。
10.积极选派青年教师到成都等地听课、培训、跟班学习。学校要求,每位外出听课人员归来必须进行二次学习和培训(必须上交一篇学习心得,上一堂模仿课或者办一堂专题讲座)。
11.本期学校将邀请名教师、专家来校上示范课、指导课及留校跟班指导。学校也将继续根据区进修校的要求推出青年教师外出赛课,献课。
12.积极发挥本校骨干教师的示范作用。一方面要为骨干教师的成长创设良好的环境,在各学科比赛、学术研讨活动中,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,也给其他教师更多学习的机会;另一方面要继续开展骨干教师示范课、对一般教师的“帮教课”,引领学校骨干队伍迅速发展。本期,将组织部分省、市、区骨干教师上展示课。
13.坚持校内相互听课、评课制度,教师相互听课要达到学校要求(每期15节以上,且做好听课及课后的建议、体会等记录)。
14.本期将开展数学学科青年教师赛课活动,语文学科青年教师“同课异构”活动,开展英语、科学等学科教学展示活动。同时,选派青年教师参加各种师能展示活动,力争获得市区级奖励。
15.本期将开展学生书法比赛活动,提高学生的书写水平,检测书法课的教学效果。
16.本期将开展学生作业评比活动,培养学生认真完成作业的好习惯。
(二)严格要求,规范管理,提高课堂教学质量,保证课堂教学效益
17.严格实行候课制度。预备铃响,教师应立即走向课堂,等候学生准备好上课用的学具。教导处要逗硬检查,发现未坚持候课制度的,学校将按有关制度处罚。
18.严格实行《通川区四小教学常规管理制度》,全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,坚决杜绝不备课进教室、自行调课等现象发生。
19.严格教学“六认真”,不断优化学科教学,真正做到“突出四个重点”:即把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式指导上;把批改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把作业、测试的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。
20.坚持行政人员随堂听课制度,并将听课情况及教学建议及时反馈给授课教师。继续实施行政干部深入年级蹲点听课。本期要求每位蹲点行政应听完本年级每位教师的随堂课。
21.学校领导坚持开展“五巡视”制度。所谓“五巡视”一是常规巡视(教师到校干什么,备课、批改作业做得怎么样);二是课前巡视(巡视教师候课情况);三是早读、午饭后巡视(巡视早读午餐后时间教师的出勤和学生的学习情况);四是上课巡视(巡视教师的课堂教学情况);五是课余巡视(巡视教师的培优拔尖、补差补缺情况)。
22.本期继续实行对学生的访察制度,即对教师的“六认真”工作进行问卷调查,对学生意见较大的课任教师,学校领导要找其见面谈话,学生特别不满意的,将停课学习。
23.抓好每位教师的课堂40分钟,努力提高课堂教学的有效性。先要做好认真备课,不上无准备的课,只有以学生为本,积极地引导学生主动、富有个性地进行建构性学习,关注学生对过程的参与、体验、感悟,努力构建有生命活力、师生互动的新型的、和谐的课堂,努力做到“每节课都是好课,每节课都是优质课”。勇于反思自己的教学行为,努力形成自己的教学风格。学校要求,本期教师备课及课后反思将与课堂教学情况结合情况作重点检查,落实“高效课堂”第一步:上又准备的课。让教师的备课和反思是真正为了教学而生,为了教学而服务的(备实用的课,用心去反思,写可行的补救措施)。
24.抓好学生的良好学习习惯,努力做到堂堂清、课课清、单元清、册册清;抓一丝不苟的学习态度:每篇课文都要认认真真地读、每节课都要认认真真地听讲与思考、每一次练习都要认认真真地完成、每一处错误都要认认真真地改正;对学生存在的问题要反复抓,坚持不懈,持之以恒,以激励为主。要积极联系家长同步配合,通过巧妙的活动情境,让学生在学习过程中养成良好习惯。
25.继续加强音乐、美术、体育、科学、英语、思品、生命与安全、计算机等综合学科教育,提高学生的创新精神与实践能力。一是提高课堂教学水平,不允许教师出现 “放羊”式教学等现象;二是任课教师要做到“有目标、有计划、有备课、有成果”。本期安排一次学生体操比赛。
26.抓好学生的“书法教育”。本学期学校安排一次“学生作业展”。
27.积极开展“书香进校园活动”,本期将开展一次学生读书征文比赛活动和教师读书交流活动。
附件:本学期主要工作日程安排
****年3月3日
本学期主要工作日程安排
周次 | 主要工作 | 责任单位(领导) |
一 | 1、报名注册,教导处排课 2、各科任教师,各科室上交工作计划 | 教导处 教导处 |
二 | 1、召开教研组长会。 2、召开家长会 | 何校长、教研组长 张校长、各班主任 |
三 | 1、召开教研例会,安排本学期工作。 2、课题工作会 | 张校长、何校长 教科室、课题负责人 |
四 | 1、召开毕业班教师工作会 2、筹备青年教师数学赛课活动。 3、学习“十八大会议精神” | 张校长、何校长 何校长、教科室、数学教研组长 张校长、何校长、郝书记 |
五 | 青年教师数学赛课活动 | 何校长、教科室、教研组长 |
六 | 专题培训(分段学习新课标) 艺体组公开课 | 何校长、教科室、教研组长 |
七 | 语数集体备课活动 | 何校长、教科室、语数教研组长 |
八 | 教师读书活动(推荐我最喜欢的一本书) | 何校长、教科室、语数教研组长 |
九 | 1、分管年级领导了解各年级、各学科教学进度 2、学生作业展。 | 各分管年级领导 政教处、教导处 |
十 | 各年级中期检测 | 教导处 |
十一 | 1、语数教研组集体教研,对中期考试情况进行分析。 2、六年级工作会 | 教研组长 张校长、何校长 |
十二 | 1、语数集体备课活动 2、科学学科上教学展示课 | 何校长、教科室、教研组长 |
十三 | 语文“同课异构” | 何校长、教科室、语文教研组长 |
十四 | 学生书法比赛 | 何校长、教导处 |
十五 | 英语学科青年教师上展示课 | 何校长、教科室、英语教研组长 |
十六 | 1、对音乐、美术、体育、英语、科学、生命与安全、思品、计算机等教学情况进行专项检查。 2、教学“六认真”工作检查 | 教导处 |
十七 | 1、各课题组举行课题阶段性成果汇报会 2、教学常规会,总结本期教研成绩。 | 教科室 |
十八 | 1、六年级推荐就读示范中学政策宣传、筹备工作 2、六年级工作会 3、各年级综合科完成测评工作 | 六年级工作领导小组 |
十九 | 分管领导检查各年级各科教学任务完成情况,并对各教师“六认真”工作进行全面检查 | 分管年级领导、教导处 |
二十 | 1、1至6年级期末检测及阅卷工作 2、教师上交各类总结 3、总结教研工作,撰写教研总结材料 | 教导处 何校长 教科室 |
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