德育教研(备课)组工作计划
德育教研(备课)组工作计划
一、教研(备课)组概况
本组新学期共有教师12人。其中,德育课专职教师8人(由原来的政史地老师组成),转科教师2人,心理健康教育2人。本组教师老中青年结合,教师学历虽均已达标,但教学经验参差不齐。再加上教材版本多,变化频率快,所以对每位教师的独立教学能力要求比较高,每位教师更需自我钻研、独挑重担,同时必须团结协作,尽可能收集一切教学资源,做到优势互补。
二、指导思想
坚持科学发展观,突出德育学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,努力落实学校教科室和教务室提出的教研教学要求;抓好校本教研,坚持从校本出发;抓好青年教师培养工作,形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平。
三、工作重点
教学方面:强化基础知识教学,注重能力培养,突出思想品德教育,关键是提高教学质量水平,提高课堂教学效果。教研方面:提高教师教学水平,搞好校本教研,推进教学质量提高,尤其是青年教师教学水平的提高。
四、教研专题
加强校本教研,坚持从实际出发,着力研究如何培养学生学习兴趣。研究怎样从学生已有的知识、能力水平出发,提高课堂教学质量和教学效果。尤其重视对青年教师的培养,从备课、上课、听课、评课、作业布置和批改等各方面,形成全方位帮学活动。青年教师要制定自己进修计划。
五、方法措施
1、更新教育观念,提高理论素质。加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用教研组活动时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习新课程标准,更新教学理念,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。要求每个教师都要阅读一本教学名著,做好读书笔记,写出一篇不少于1000字的心得体会。
2、根据要求,开学第一周各组员要在学习及研讨的基础上,制定好教学计划,合理确定教学目标、重难点、教学措施,合理安排好教学进度。
3、根据学科特点,大力渗透爱国主义教育,如何使自己溶入大社会,适应大社会,做合格的社会主义劳动者和接班人。
4、抓好课堂教学,提高学习效率。各位教师要按照学校教学管理要求精心备课,坚持每四周集体备课1次,一学年不少于8次。本学年35岁以下的年轻教师都要上公开课,新来的老师要上亮相课。积极开展组内相互听课,把听课、评课的活动经常化,每位教师在本学年中主讲1次或主评1次,研讨教师如何教,学生如何学,如何提高课堂教学效果。每个教师一学期听课不少于10节。
5、加强电子教案备课方法的研究探讨。电子教案必须和纸质教案相结合,环节必须齐全,从课题、教学三维目标、重难点、教学过程、小结、练习、作业布置、教学反思等各环节抓好备写工作。
6、倡议所有教师坚持写教后感、教学反思。教学反思不能太简练,要有知识、方法、能力等方面的体会和感悟。教学必须教研,反思才能进步。要做到精心组织,有讲必评。
7、抓好教师基本功训练和提高,尤其是青年教师的教态、板书、语言、多媒体使用等基本功要上台阶,多媒体备课、上课的节次、形式、内容要符合学校的规定。
8、作业布置,必须符合学校的规定。批改要做到详改、精改,力争面改。坚决杜绝一张作业一大勾,一题一勾,一勾到底。要求学生错题需纠正,重点督促学生及时完成。
总之,本教研(备课)组将依据教学计划及时有效的做好阶段性的总结工作,牢固树立质量意识,全力发挥教研(备课)组的力量,把德育教育教学工作提升到新的高度。继续加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,强交流,努力使本组成为团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。
附表:德育教研(备课)组工作安排表
时 间 | 活 动 内 容 | 主 讲 | 备 注 |
第三周 | 制定教研(备课)组工作计划 | 卓世雄 | |
第四周 | 第一次集体备课 | 周强 | |
第六周 | 教学开放周,安排老师上公开课 | 王金海 王玲亚 | 主评: |
第八周 | 第二次集体备课 | 程峰 | |
第十二周 | 第三次集体备课 | 王金海 | |
第十六周 | 第四次集体备课 | 章建东 | |
第十九周 | 1、教师听课记录本检查及统计上传 2、教研(备课)组学期工作总结 | 卓世雄 |
永嘉县职业中学德育教研(备课)组
20XX年9月18日
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