中学“减负提质”工作汇报
新课改在我校实施已有几年,但教师理念和教学行为还比较传统。课堂上经常是讲的多,而练得少,有时课堂上练习完不成,只好布置家庭作业,不留作业不放心,导致课堂效率不高,学生课业负担重,教学效果反而不好。08年我校根据上级“减负提质”要求,结合我校实际,做了以下工作:
一、 健全组织领导机构
我校领导班子认真学习上级文件精神,为使“减负提质”工作真正落实下去,我校成立了以教学业务校长为组长,教务、教科主任和各年级组长为组员的“减负提质领导小组”。制定适合我校实际的“减负提质实施办法”及相关措施。
二、 改变教师传统观念,营造减负氛围
传统教学思想直接影响教师的教学行动,因此要想真正做到减负,必须改变教师思想。为此我校采取多种形式向教师宣传新思想新理念,用课改理念武装教师头脑。提倡新型师生观、新型教育观,让教师认识到课程改革的重要性,并和减负提质联系起来,营造“教师认真教、学生快乐学”的校园氛围。
三、 具体方法
1、严格按照国家规定的课程方案设置课程,安排课时
周一到周五每天上午安排30分钟早读,每周安排35节国家规定课程,上午4节,下午3节。每周安排1节校本课程,每天安排30分钟学生体育锻炼时间,每天下午安排30-40分钟学生兴趣活动,。
2、结合生源状况及学校周边环境,合理安排作息时间
学校规定学生每天7:30到校,中午11:40放学,下午1:50到校,5:00放学。每天上午第二节课间为大课间活动。
3、实行“三个控制”,切实减轻学生课业负担
严格控制学生在校时间,学生在校时间每日尽量不超过7各半小时,每天下午5:00学生必须离校,值班领导按时清校,严禁节假日补课;严格控制作业量,每天课外作业量不超过1小时;严格控制考试次数,每学期最多进行2次考试。
4、积极开展阳光体育运动,保证学生每天有1小时活动时间
为搞好阳光体育运动,我校每天下午第三节课后安排学生活动。我校组建了男女生篮球队、阅读小组、校园合唱队、健美操队等多个活动组织,丰富了学生校园生活。
5、抓好抓实校本课程实施,让学生参与到课程建设中
我校根据实际情况,制定校本课程---“阅读”,教师根据学生需求,选择健康向上的优秀书籍推荐给学生,学生根据自己兴趣选择书籍,并按老师要求完成相关任务。
20XX年我校将在08年工作的基础上,继续抓好抓实“减负提质”工作,努力在我校形成“快乐学习”氛围。今年我校采取以下措施:
1、注重课堂实效,向40分钟要质量。教师课前精心设计,课上精心组织,精选授课内容,合理分层次布置作业,让学生视学习为快乐。
2、精讲精练,教师少讲,学生多练。课堂上尽量缩短讲授时间,给学生充足的自学和思考时间。调动学生的学习热情,让学生努力参与课堂学习活动中。
3、营造融洽的师生关系,每天多给学生一个微笑,多给学生一句鼓励的话语,让每个学生感受到来自老师的温暖。
4、加强教师思想转变,使教师教学形式适应新课改,让学生乐于接受。
对“减负提质”工作的几点建议:
1、发挥好会考的导向作用,建立合理的适合学生发展的评价机制
2、建立适合教师健康发展的综合评价机制,不能把学生成绩作为评价教师的重要方面
3、用体制改革促使教师转变教学方式和师生关系。
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