暑假德育活动方案
暑假德育活动方案
暑期教育工作是青少年德育工作的重要组成部分,是学校教育工作的延伸,因此我校坚决做到放假不放教。结合我校学生的实际情况加强领导、管理、精心组织引导师生们度过了一个安全、健康、快乐、有益的假期。现将开展的主要工作汇报如下。
一、指导思想和宗旨
(一)指导思想
坚持以爱国主义教育为核心,以弘扬中华民族传统美德、加强民族精神教育为主题,以未成年人保护法为基础,把开展科技教育、艺术教育、行为养成教育、社会实践教育作为寒假工作的重心,倡导德育工作的改革创新,积极构建有学校特色的新型德育体系,实施主体发展性有效德育,全面推进德育工作的创新发展。
(二)活动宗旨
尽量满足学生兴趣爱好,努力使学生在假期快乐生活、快乐学习,快乐成长,不断提升自我品格;促进学生在道德实践中文明度假。让学生放开手脚,发挥主体作用,在自己爱好的空间里寻找兴趣、捕捉情境、铺设情感、获取知识、品尝愉悦、提高能力。各学校要注意营造学生自主发展的空间,使学生在愉悦的情感中体验生活、学习的乐趣。
二、主题和重点
(一)以弘扬中华民族传统美德,加强爱国主义教育为主题。
(二)以开展“弘扬和培育民族精神”教育活动为重点。
三、内容和形式
(一)内容
针对中国小生年龄特点和接受能力,组织好可操作的、有实效的活动内容:传统美德教育活动;弘扬和培育民族精神教育活动;爱国主义主题教育活动;理想前途教育活动;科技教育活动;艺术教育活动;行为养成教育活动;团队教育活动;读书活动和其他文体活动等。
(二)形式
1、组织各种类型的传统美德、生命安全、心理健康、读书演讲、科技影视、艺术实践、校本资源开发等教育活动。
2、倡导搞好“班主任进家庭”活动,到学生家里看一看、谈一谈、访一访,主动沟通家庭,联系社会,促进老师与学生、老师与家长之间的交流。
四、主要活动
(一)开展好“六个一”活动。即:读一本好书(书目由学生自行选择,古今中外均可,题材体裁不限,写出读后感);写一篇以庆祝建党九十周年为主题的征文,征文要从小处着手,具有时代特征,结合家乡变化,抒写所思所感;看一部红色影视片并写出观后感;学会一项技能(如下棋、书法、绘画等);完成一个社会调查(即安全组织学生到农村、厂矿、社区、敬老院了解社会情况,从家乡变化、生活幸福、祖国发展的某个侧面写一篇社会调查报告。可选择社会热点、家乡变化、环境保护等素材);培养一个好习惯(如每天准时起床,每天晨练20分钟,每天陪父母说话10分钟,每天整理自己书桌、床铺、房间等)。
(二)进行一次 “弘扬和培育民族精神”教育活动。具体形式可结合本县、区、学校实际自行安排。活动情况开学初上报材料。
(三)制作一张手抄报,要求每一个学生都要参与,有创意、有个性。
(四)开展“与礼同行”活动。以中华民族的礼仪文化为切入点,引导、鼓励广大青少年在实践和体验中做到“与礼同行”,培养他们良好的道德行为规范。使广大学生自觉遵守交通法规,与文明同行,成为践行交通文明的生力军。积极参加“五城”联创活动,每个学生在假期要清除贴在社区的“牛皮癣小广告”;每个学生每周打扫一次楼道,为社区的住户创造一个良好的生活环境,提高学生的公德意识和社会责任意识。
(五)大力倡导低碳节能。假期在学生中开展“四个一”活动,即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米。将节能减排理念深入家庭,辐射到全社会,做到“四个一”即“改掉一个陋习,带动一个家庭,站好一个岗位,养成一个好习惯”,构建良好的节能减排社会氛围,
暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、温馨、健康、快乐的目的。新的学期已经开始,让我们不断努力,携手共进,在新的学期取得更大的成绩!
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