幼儿园中秋节活动系列活动方案
系列活动三:“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动
[活动时间] 20XX年9月28日(或9月29日) 下午:6:00——8:00
[活动场地] 各班教室
[活动形式] 班级集体活动
[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子
[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。
[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
A家长入园签到
B班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。
C活动开始
活动导入:妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)
游戏一 《齐心协力吃水果》
1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。
2. 将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则:
1. 参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。
2. 爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。
3. 4个家庭为一组,进行比赛。
游戏二 《猜灯谜》
1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2. 请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
D游戏结束:
1. 将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 结束本次的活动。
ü 系列活动一:“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动
[活动时间] 20XX年9月20~29日
[活动场地] 各班级教室
[组织者] 各班教师
[参加者] 各班全体幼儿、家长
[活动流程]
A 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义
B 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月七年级到八月十五)月亮的变化过程,观看月亮变化的视频或卡片,认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。
C教师为每个幼儿发放一张A4纸,请小朋友们画出月亮的图形进行涂色,并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸,先画出月亮的图形,并进行涂色,再用剪刀将月亮剪下来,粘贴到另一张卡纸上,教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。
D教师制作观察月亮的表格,于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化,并用图画的形式记录下来,在活动当天交到班级老师处做展示。
[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)
月亮变化表格:
中秋节月亮变化图 班级: 幼儿姓名: | |||||||
观察 日期 | |||||||
绘画 月亮 图形 | |||||||
说出月亮的形状像什么 |
[信息记录]课堂照片、幼儿作品照片
[成果展示]网站、博客上发布课堂照片、幼儿作品照片,公告栏上张贴幼儿作品照片
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