大学生确定职业目标的方法---先定向再定位
就大学生职业生涯规划而言,首要考虑的问题就是确定职业目标,但对于没有工作实践的经验在校大学生,就确定一个非常明确的目标职业,显然不现实,那我们该怎么做呢?我们可以采取分阶段方式来确定职业目标,具体方法是先定向再定位。
先定向,就是根据现在所学的专业,来确定自己未来的职业方向,你需要回答一个简单的问题,你对自己的专业感兴趣吗?你毕业后会选择专业对口的单位就业吗?如果你的回答是肯定的,你可以基本确定自己的职业方向。比如说,你是学法律专业的,又很喜欢法律专业,你就需要了解法律专业对口的职业(专业对应的职业群)有哪些?法律专业对应职业有:公、检、法国家机关工作人员(公务员),律师,教师,法律研究员,企业法律顾问,法制专栏媒体记者,公司法务部职员等等。如果你的答案是否定的,那你一定要需要探索对其他什么专业有兴趣,可以通过转专业,或通过辅修专业,选择选修课程或者通过跨专业考研来调整和确定自己职业方向。比如,一位学化学专业的同学,对本专业没有什么兴趣,对工商管理兴趣比较大,大二他选修了工商管理的主要课程,大三决定考MBA。
如果你定了向,接下来就可以考虑职业定位的问题了,你需要对已确定方向的职业进行更深入的探索,定向是要求尽可能扩大自己的职业选择面,而定位则是逐步地缩小的选择范围,相对于定向而言,定位的选择也不容易,因为定位,不仅需要了解职业,而且需要通过提前参加招聘会、兼职和实习等方式进行社会实践和工作体验,感受意向职业是否适合你自己,是否与个人的主观想象一致。
在定位的过程中,还需要注意一个非常重要的问题,定位的目标不宜过于具体,应该有一个选择的范围,比如,你从小就梦想成为一名检察官,学的也是法律专业,你也争取到了在检察院实习的机会,你发现检察官非常适合你,可是,检察官职业在社会上比较保和,每年参加检察官报考的人员众多,竞争非常激烈,如果你仅锁定这一个目标,那么,毕业时如果你考公务员失败,将会对你的择业造成较大的影响。所以,定位的职业不宜仅限于个别职位,可以有多个职位进行选择。
大学生在定向和定位的过程中,不能完全以个人的兴趣进行职业决策,还必须考虑人才供求关系,所以我们提出,先定向再定位的决策方法,在一、二年级定向,在三、四年级定位,定位的职业的范围要相对宽泛,如果经过对职业的探索后仍然不能定位,但定向是必须的,虽然没具体的职业目标,但也有了明确的大方向。先定向再定位的方法,不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题,也解决职业目标的确定和专业技能准备的问题,是一项行之有效的大学生职业生涯发展和规划的方法。
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