国小校园英语广播站广播稿
l:hello,my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4.
p:hello,i’m pang siyun. i’m from the same class.
l:are you ready? ok, follow us and enjoy it!
p:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一 you, say me
p:下面,让我们进入今天的第一个板块“say you, say me”
l:boys and girls, let’s play a game, ok?
p:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。
l:why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)
p:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。
l:下面,我来公布答案了:he wants to have a hot dog.
(因为,他想要一条热狗。)
p:下面让我们继续吧,who always goes to bed with his shoes on?
(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物
l:oh ,i see. it’s a horse.同学们,你们猜到了吗?
p:最后一题,大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下, lucky是幸运的意思
l:幸运狗吗?
p:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!
l:oh,my god!
二、big big world
p:接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。
l:例如?
p:the big apple不是大苹果的意思,而是指“纽约城”
例:the little girl is from the big apple.
这个女孩来自于纽约城。
l:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yellol dog卑鄙的人
p:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。
三、charming music
l:节目的最后是我们的魅力音乐环节。
p:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?
l:当然,the big apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人
p:上星期我们欣赏了一首歌曲:tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。
l:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。
p:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。
l:boys and girls, is it nice?
四、结束语:
l:how time flies! time to say goodbye now.
p:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
l:ok , so much for today , thanks for listening.
p:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。
p&l:see you next week
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