银杏奖获得者的颁奖词
省普通话测试员、市国小品德学科带头人、市语文学科教学能手、市优秀辅导员等诸多殊荣彰显着她的出类拔萃。勤奋、刻苦、严谨、踏实是她留给同事们的印象。她是放飞孩童心灵彩翼的智者!
z老师于19XX年毕业于阜宁师范,中共党员,本科学历,中学高级教师,省普通话测试员,市国小品德学科带头人,市国小语文学科教学能手。她先后被评为县“优秀教育工作者”“优秀班主任” “十佳辅导员”县“优秀党员”“教科研先进个人”、市“优秀辅导员”、省“重点课题实验先进教师”。20XX年参加省优质资源送教下乡工程中的录像课拍摄工作,《我来试试看》一课受到领导的充分肯定,课堂教学实况被刻录成光盘,发放到全省各所国小。为此,省教育厅在20XX年教师节还特意给她寄来了感谢信!
勤奋刻苦、严谨踏实是她留给同事们的印象。工作以来,多次担任大循环教学工作,她的学生文化成绩优秀,综合能力强。她一直致力于教改实验,积极参加县以上各类教育教学竞赛活动,成绩喜人:19XX年县品德优课评选获一等奖;19XX年县小语素质教育研究课评比获一等奖;20XX年承担市级观摩课《平安回家》;20XX年《我来试试看》一课获市一等奖;20XX年写字教学《竖钩》一课获省一等奖。先后有多篇论文在《江苏教育》等报刊杂志上发表。
她有自己清晰而成熟的教育教学理念,一切从孩子的长远发展考虑。走近她的人都知道,她喜欢孩子。她的生活目标就是为了孩子,在家照顾好家里的孩子,在学校照顾好班级的孩子。如今,她自己的孩子已步入大学校园,她一门心思放在学生身上。她坚持因材施教,坚持正面导向,坚持典型激励。每学期的开学她都能扎实有效地上好开学第一课,引导学生快速地从假期生活走进学习生活。
她有自己的教育理想和智慧。她追求洋溢人性光辉的温暖教育,她用真诚与孩子对话,用智慧走进孩子的心灵,用奉献赢得孩子的尊重,用榜样唤醒孩子的上进心。今年她任教五年级语文,班级里好动的学生较多,这些孩子注意力难以集中,她总是想方设法出奇招,激发孩子的学习兴趣,注重孩子良好习惯的养成。通过大半个学期的努力,学生的学习面貌发生了翻天覆地的变化。学习成绩也跃居年级前列,而她也成了孩子心目中最可信赖的人。对于学习能力较弱的孩子,她总是呵护备至,让他们重拾信心,因为在王老师眼里每一个孩子都是天使,而她就是放飞天使心灵彩翼的人。
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先进集体及个人的颁奖词3则
先进集体颁奖词(一)在激烈的行业竞争下,他们锐意进取,用自己敏锐的观察力,不断分析着工程造价:不论是严寒冬天的夜晚,或是炎热的酷暑,他们英勇善战:竞争局势越危机,他们干劲就越足;他们是分公司的尖刀班,不知什么叫苦,什么叫累,始终以饱满的精神面貌站在公司业务发展的最前...
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颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。下面是关于颁奖词的特点的内容,欢迎阅读!颁奖词特点:情感性:饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。深刻性:对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的...
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优秀的员工颁奖词
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国小获奖团队及个人颁奖词
教学管理优胜奖:陈淑春校长杨光主任你们是教海中的撑篙人,虽然搭档时日短暂,确是这般和谐。一位做事雷厉风行,一位思考问题全面周到。你们精诚合作,怀着服务的心绪,走进课堂,走进年组,及时发现问题,积极建言献策。业精于勤,甘做幕后英雄。教学管理示范校,教学质量优胜单位...