大疫当前 勇者当责——记我的抗疫故事
2020年春节前后,因为一个叫新冠病毒的传染病,武汉的疫情越发严重,随之全国各地慢慢地也出现了确诊患者,打破了本应祥和喜庆的春节气氛----这将是一个不同寻常的新年。
还记得正月七年级那天下午,老公下班回来对我说:“这个春节我们不放假,疫情严重了!”从那天起到现在,他没有休过一天假,而我也从那天开始,成为了家里的“顶梁柱”、“保姆”、“厨师”、“班主任兼老师”、甚至还当起了“心理咨询师”。做为顶梁柱,我包揽了家里内内外外一切的琐事,让他在抗疫一线没有后顾之忧;作为保姆,我承担了所有的洗洗涮涮,照料孩子和老人,让他能有片刻的休息去应对明日的工作;作为班主任兼老师,我监督孩子学习,给孩子辅导作业,让他不要因孩子的学习而去发愁影响了工作;作为厨师,我每天变着花样,营养搭配,精心的去做好每一顿饭,让他能有强魄的身体去抵抗病毒;作为心理咨询师,我与他闲谈疫期发生的各种突发事件,让他能减轻压力,轻松对待抗疫工作。
转眼2月初了,徐徐的暖阳照进了窗户,原本已临近开学的日子,可是,自接到新型冠状病毒感染的肺炎疫情警报,孩子们和老师们依然需要呆在家等待,等待疫情控制住。张文宏教授说,“闷”在家就是战士。一颗“心”被留在“门”中,也成为许多学生最真实的生活状态。但是孩子们的学习不能耽误,根据市教育局疫情期间“停课不停学”文件要求,我和大部分老师一样,坐在了电脑前,开始帮孩子们线上授课,开启了“空中课堂”教学模式。一台电脑、一部手机成为了我们每一位教师的标配,我们自发的建立了各个学习交流群、小组学习群,随时帮孩子们辅导功课,答疑解惑。久违了的孩子们的笑脸出现在电脑屏幕上,一声声略显成熟的诵读声在手机里想起,我们停课不停学工作开展顺利,各项教学计划也在按部就班的进行着。“停课不停学”学生在家里学习网课,并不是所有的孩子都能跟着老师的节奏认真学习,对于那些调皮、学习敷衍的孩子,作为老师我没有着急,一遍一遍耐心地向家长提示着:特殊时期,孩子的心是浮躁的,家长们必须跟紧监督孩子学习!
疫情不退,责任和担当不退。作为班主任,我有责任第一时间掌握孩子们及其家人的身体状况,以及每一个孩子和家人离青、返青情况。微信群发、语音提示、打电话,不厌其烦的联系每一位家长,向他们讲解疫情时期注意事项,推送防控病毒知识,让家长消除恐慌、正确对待疫情,并一再要求有情况及时与班主任联系,为做好一日一报,严格审查逐一核对。也有的家长的不理解,但在我的耐心沟通下,最终赢得了所有家长的理解配合,确保全班43名学生及家长到目前为止,仍然每天准时上报。
疫情当前,匹夫有责。这就是我,一个普普通通的家庭妇女、一个普普通通的女教师能为抗疫做的一点点贡献。做好自己能做的事,不给一线人员添乱就是我最大的贡献。
阳春三月,春暖花开之时,期盼着这场“无声的战争”早日彻底结束,我们都可以奔向大海,去呼吸最新鲜的空气,去和久别的海鸥亲密接触;都可以登上高山,去看看最鲜嫩的春绿,去采一捧野花放在心头;都可以走上街头,去见想见的人,去做想做的事。
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