五年级课文《圆明园的毁灭》读后感四篇
心得体会1.69W
圆明园的毁灭这篇课文写了“万园之园”圆明园,被英法联军侵略毁灭的过程,这是人类文化史上不可估量的损失,也是所有中国人心头难以磨灭的伤痛。下面是本站小编整理的五年级课文《圆明园的毁灭》读后感四篇,以供参考。
五年级课文《圆明园的毁灭》读后感1
读了《圆明园的毁灭》,我为英法联军的贪婪残暴感到愤怒,为振兴中华感到职责深重。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。号称“万园之园”的它,有着成千上万的绝世美景。有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,也有象征着热闹街市的“买卖街”,更有象征着田园风光的山乡村野。还有许多小园,众星拱月般环抱着圆明园。圆明园还收藏着历代的各种奇珍异宝、名人名画,所以它还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是,令人痛恨和痛心的是,1860年,英法联军悍然入侵北京闯进圆明园,强行掠夺文物,任意破坏建筑……使得珍贵、美丽的圆明园毁于一旦!这不可是罪恶毁掉的,也是耻辱毁掉的。这个耻辱说明了当时封建王朝奉行“闭关自守”的政策。
读着《圆明园的毁灭》,仿佛漫步在只剩下几根残柱的圆明园内,倾听石柱含泪的控诉,倾听枯萎的树痛苦的讲述,倾听焦土重复的恳求:“必须要让祖国强大起来!”
好!我答应您,伟大的圆明园的灵魂!我答应您,祖国广阔的大地和天空!我答应您,盘旋在世界东方的那条巨大的、金光闪闪的龙:我们必须要不忘国耻,振兴中华!
五年级课文《圆明园的毁灭》读后感2
星期五的时候,我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,我十分愤怒与惋惜。
昔日的圆明园金碧辉煌、玲珑剔透;有仿照各地名胜建造的景物,也有西洋景观,都十分华丽。园中还收藏着十分灿烂的历史文物。但这一切全部都被贪婪、野蛮、可恶的英法联军毁灭了。放火连烧了三天,成了一片灰烬。
读到“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或者牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏,毁掉。”我仿佛看到了侵略者的野蛮、贪婪、无耻、可恶,我国的这一瑰宝,就这样被毁灭了。
我曾在一部电视片上看到:国家二级文物——红山女神像,被一群不务正业的人想尽办法藏起来,要把它卖掉,卖个大价钱,经过了几番周折,被警方给找了回来。偷盗、倒卖国家文物的人太可恶了,把国家二级文物卖出去多可耻,我甚至想把她们杀掉。
昔日的圆明园被侵略者洗劫一空,我更是愤怒与惋惜,侵略者太可耻了。
五年级课文《圆明园的毁灭》读后感3
空闲时,我偶然读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中感到无比痛心,心潮腾涌,但那不是感动和喜悦,而是止不住得愤怒,不是对侵略者地愤怒,而是对同胞们地愤怒!
当时人们十分的腐败,你能怪别人吗?
不能!这是因为当时人们的思想腐败而导致的。国家的斗争就像丛林野兽打斗一样没有理性,更没有人性,仅有手段,仅有弱肉强食。我们自我没有本事,而不是侵略者凶惨;我们自我没有团结,而不是侵略者勾结拉拢;我们自我没有底线,而不是侵略者没有道德。
当然,再不堪的事物也有它存在好的一面。圆明园更是,它虽为国家君主打发空闲而建,但就是这样的一种奢侈造就了一个伟大的建筑,一个中西合璧的经典。壮观华丽的圆明园建筑结合了十分高超的技术和十分精细的工艺,就如一个庞大的精美工艺品,把当时的工匠精神留在这历史的长河里让我们学习与探讨。
我作为一个和平主义者,并不是在说中国人是怎样样的,只是想表达一下自我对腐败的一种态度,仅此而已!
五年级课文《圆明园的毁灭》读后感1
读了《圆明园的毁灭》,我为英法联军的贪婪残暴感到愤怒,为振兴中华感到职责深重。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。号称“万园之园”的它,有着成千上万的绝世美景。有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,也有象征着热闹街市的“买卖街”,更有象征着田园风光的山乡村野。还有许多小园,众星拱月般环抱着圆明园。圆明园还收藏着历代的各种奇珍异宝、名人名画,所以它还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是,令人痛恨和痛心的是,1860年,英法联军悍然入侵北京闯进圆明园,强行掠夺文物,任意破坏建筑……使得珍贵、美丽的圆明园毁于一旦!这不可是罪恶毁掉的,也是耻辱毁掉的。这个耻辱说明了当时封建王朝奉行“闭关自守”的政策。
读着《圆明园的毁灭》,仿佛漫步在只剩下几根残柱的圆明园内,倾听石柱含泪的控诉,倾听枯萎的树痛苦的讲述,倾听焦土重复的恳求:“必须要让祖国强大起来!”
好!我答应您,伟大的圆明园的灵魂!我答应您,祖国广阔的大地和天空!我答应您,盘旋在世界东方的那条巨大的、金光闪闪的龙:我们必须要不忘国耻,振兴中华!
五年级课文《圆明园的毁灭》读后感2
星期五的时候,我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,我十分愤怒与惋惜。
昔日的圆明园金碧辉煌、玲珑剔透;有仿照各地名胜建造的景物,也有西洋景观,都十分华丽。园中还收藏着十分灿烂的历史文物。但这一切全部都被贪婪、野蛮、可恶的英法联军毁灭了。放火连烧了三天,成了一片灰烬。
读到“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或者牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏,毁掉。”我仿佛看到了侵略者的野蛮、贪婪、无耻、可恶,我国的这一瑰宝,就这样被毁灭了。
我曾在一部电视片上看到:国家二级文物——红山女神像,被一群不务正业的人想尽办法藏起来,要把它卖掉,卖个大价钱,经过了几番周折,被警方给找了回来。偷盗、倒卖国家文物的人太可恶了,把国家二级文物卖出去多可耻,我甚至想把她们杀掉。
昔日的圆明园被侵略者洗劫一空,我更是愤怒与惋惜,侵略者太可耻了。
五年级课文《圆明园的毁灭》读后感3
空闲时,我偶然读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中感到无比痛心,心潮腾涌,但那不是感动和喜悦,而是止不住得愤怒,不是对侵略者地愤怒,而是对同胞们地愤怒!
当时人们十分的腐败,你能怪别人吗?
不能!这是因为当时人们的思想腐败而导致的。国家的斗争就像丛林野兽打斗一样没有理性,更没有人性,仅有手段,仅有弱肉强食。我们自我没有本事,而不是侵略者凶惨;我们自我没有团结,而不是侵略者勾结拉拢;我们自我没有底线,而不是侵略者没有道德。
当然,再不堪的事物也有它存在好的一面。圆明园更是,它虽为国家君主打发空闲而建,但就是这样的一种奢侈造就了一个伟大的建筑,一个中西合璧的经典。壮观华丽的圆明园建筑结合了十分高超的技术和十分精细的工艺,就如一个庞大的精美工艺品,把当时的工匠精神留在这历史的长河里让我们学习与探讨。
我作为一个和平主义者,并不是在说中国人是怎样样的,只是想表达一下自我对腐败的一种态度,仅此而已!
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