春季开学第一课实施方案3篇 迎接春日启程:精准开学第一课策略
此篇文章将介绍春季开学第一课的实施方案。该方案旨在为学生们营造一个良好的学习氛围,激发他们学习的热情与动力。通过精心设计的课程内容和互动形式,我们希望能够引导学生们进入一个充满知识和乐趣的学习新起点,鼓励他们积极参与并展示自己的才华。
第1篇
通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化,提高学生的`审美能力和化自信,并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。
(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参加校级评选,主题围绕“春节和元宵节”。)
(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的'属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。
(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。
3、准备好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)
4、营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。
5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等
20__年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指点区域就座,排成“旺-旺-2-0-1-8”队形,面向舞台。
播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动开始。
3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前,提前走场,排练。)
请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲述狗年,讲述中国化,学礼仪,做好人。
学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的祝福语。
播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。
正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与,有序竞猜,班主任做好安全和礼仪教育,做到明、有序地观赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)
第2篇
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
2、全体学生10:00进场,班级学生按照指定的位置站好,做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面,其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后,各班有序退场。
六、会场布置、安全、纪律:田万庚(组长)、张思玉(标语、横幅)、梁光平(音响、摄影)、江邦喜(电路)、彭振(整队)、裴茂君(奖品)
(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌(田艳华);鸣炮(江邦喜)。
具体分工如下:(打破常规:宣布授奖名单与颁奖同步进行)
②给“优秀幼儿”(学前班10名)颁奖(贵作为、田万庚);
③给“成绩进步奖”获得者(1-6年级2名/班,计24名)颁奖(田志武、袁昌禹);
④给“优秀班干”( 1-6年级1名/班,计12名)颁奖(贵作为、田万庚);
⑤给“优秀少先队员” ( 1-6年级1名/班,计12名)颁奖(贵作为、田万庚);
⑥给“校三好学生” (1-6年级2名/班,计24名)颁奖(袁昌禹、田万庚);
⑦给“纪念奖”获得者颁发纪念品(袁昌禹、田万庚);
⑧给“镇十佳学生”颁奖(田志武、袁昌禹、贵作为)。
第3篇
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的'工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:阮思清)
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(王冰园负责)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师———行政办———办1———办2———办3———办4———综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
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