教师节献礼作文3篇 感恩点亮人生的“伯乐”
教师节献礼作文是学生们向老师表达感激之情的一种方式。每年的9月10日是中国教师节,此时学生们会为老师送上节日祝福以及感恩之心。在这个特殊的日子里,学生们会创作各种感恩作文来表达他们对老师的感激之情。这些作品有时会成为难忘的收获,让老师感到幸福和骄傲。
第1篇
九月十日是什么节日?是教师节。是我们最敬爱的老师们的节日。
亲爱的老师,你们是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;你们是灯塔,指引了我们前进的道路;你们是辛勤的园丁,培育我们健康茁壮的成长。
为了在教师节前送上我的祝福,昨天一放学,我就开始做贺卡。图案设计成方形,不好看;设计成圆形,不美观。最后选中了心形。在贺卡上面,我写下了我对老师最真挚的祝福。后来我又精心的给贺卡化了妆,粘上了金光闪闪的贴画。我把对老师的爱,全融进了贺卡里。
今天早上,我一到学校,就双手把我亲手制作的贺卡送到了老师的手中。当老师收到贺卡的时候,高兴的对我说:“谢谢你,彭煜!”此时,老师高兴的脸颊就像一朵盛开的玫瑰花,好漂亮!我的心里也像吃了蜜一样甜。
明天就是教师节了,在此,我祝福全天下的所有老师节日快乐!同时,也祝福老师们:身体健康!笑口常开!永远年轻!
第2篇
此致教师节到来之即,我把我童年的时候就学的点点滴滴散碎的记忆归纳起来。以献给我亲爱的老师。
我们的语文老师是个瘦小的老头,他瘦弱的身躯让人看起来那样弱不禁风。尖俏的脸庞架着一副高度近视的黑边眼睛。一圈一圈的,让人看不到他那深邃的眼神。朴实的衣裤虽然破旧,但很整洁。脚上穿着一双圆口的.‘老头鞋’。让人看起来那样平易近人。
其实他没来的时候我们已经知道了,据说他是从城里来的。我想在城里教书多好啊?为什么要到我们乡下来?一定没有多大的本事了。今天是他的第一节课,不知道会怎么样讲,我期待着。‘同学们,今天我们不学新课。我要同学们写一篇作文,看看大家的水平’。他用略带沙哑的语调讲到。他转过身去,我以为他要写作文题目,我平时最害怕写作文了。巧媳妇难为无米之炊啊!一味的调皮捣蛋使我胸无点墨。我低下头去,生怕看到那刁钻的作文题。(对我来说再普通的作文也认为是刁钻)‘好象啊’!我听到同学在切切私语。我抬起头来,看到一匹栩栩如生的骏马耀然在黑板上。‘有谁知道马是什么样的啊’?老师问。‘高高的个子’‘亮晶晶的毛’‘长长的尾巴’‘跑起来象飞的一样’同学们争先恐后的回答。‘好!今天我们作文的题目就是《马》。’老师说道。哈哈!马!我太熟悉了。因为我的伯伯就是在队里养马的。我经常骑在马上,在场院里走来走去的。我马上拿出作文本,在上面飞快的写着,不时的抬起头看看老师画的和真的马一样的粉笔画。我第一次觉得写作文这样简单。
我第一个写完了。走到讲台前,恭恭敬敬的交给了老师。老师微笑地看着我,有时低下头翻看我的作文。然后赞许地点了点头。这一次我的作文被作为范文参加了县里的国小生作文比赛。我兴奋极了,也许从那时候起我喜欢上了写作。一直延续到现在……
第3篇
爱是阳光,温暖我的心;爱是春雨,滋润我的心田;爱是一阵掌声,增强我的信心。
今年的9月10日,是我们给老师过的最后一个教师节了,一定要与众不同,我们决定买一个大蛋糕。
那天下午,我们跑出去蒙住老师的眼睛,拉着老师进了教室,红领巾掀起,老师惊呆了,脸上带着甜蜜的笑容。映入老师眼帘的是一个双层美味蛋糕,五个鲜红的大字“教师节快乐!”这是我们给老师的献礼。
赵嘉银点燃了蜡烛,同学们齐唱“祝您身体健康,祝您工作顺利;祝您身体健康,祝您工作顺利。”
唱完,教室里格外安静,沙沙的风声像一曲悠悠的小令。老师为每个同学分了一块蛋糕,大家津津有味地吃着,甜蜜地笑着,此时的幸福洋溢在每一个人脸上。大家开心地笑着、闹着,六(3)班沉浸在欢乐节日的氛围中,老师幸福地笑着。在烛光蛋糕的场景中,师生举杯欢庆,耳边是阵阵欢歌笑语,记忆犹如决堤的水,往事不堪回首,历历再现。六年了,老师和我们朝夕相处,共同经历风雨的日程,沐浴柔和的阳光,伴我成长。把知识的种子撒向每一个孩子的心田。今年是我们和老师过的最后一个教师节,此情此景,当为永生恒定的记忆。
六年来,您带我们到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气,到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。到古典文学中,感受到梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概;看窦娥冤死的片片飞雪,了解范进中举后的疯疯癫癫,读蒲松林笔下的花妖狐媚……老师,您如月下宁静祥和的荷花,教我“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁操,您是黄河边的山丹丹,教我学会热情豪放,团结似火的友谊之道。
一阵阵举杯庆祝的声音打断了我的思绪。拾起六年来对老师的深刻记忆深藏于心底,只有在内心的最深处,祝福老师健康长寿,年轻漂亮,只有在内心深处把老师的那盏平安灯点地最亮……
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