小班科学亲亲蔬菜教案2篇 "绿色成长之旅:小班科学探索亲近蔬菜"
《小班科学亲亲蔬菜教案》是一份专为学前班设计的教案,旨在帮助幼儿了解蔬菜的种类、生长周期和营养价值。通过简单有趣的活动和实践,让幼儿亲身参与蔬菜的种植、观察和品尝,培养他们对健康饮食和生态环境的意识,并激发他们对科学的浓厚兴趣。
第1篇
3.感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。
5.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
①昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了,我们一起到雨中玩玩吧!
①引导幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉,尝尝雨水是什么滋味的。
②请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的,然后用相应的动作表示出来。
③鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。
④让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音,并自由模仿。
⑤请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的声音,看一看雨打在地上溅起的水花以及雨水流向下水道的景象。
①提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰,让幼儿分别扮演这些动植物,体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐,说:“我是花姐姐,喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服,花也开得更大更漂亮。”
②请幼儿分别以自岂扮演的'角色口吻说出与雨水的关系。
大雨和小雨是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。因此,我设计这个音乐活动《大雨和小雨》的目标是:
在活动中通过动作、游戏等形式,来激发孩子积极参与音乐活动的兴趣。如在幼儿进行表演唱时通过多种形式:当唱到大雨时,让幼儿扬起手,唱到小雨时,让幼儿放下手。表现大雨时,让学生们站起来,当表现小雨时,让学生们坐下来。这种边唱边表演的形式,提高了幼儿学习的积极性。整堂活动中幼儿的积极参与性较高,使得活动气氛活跃,教学效果较好,但在熟悉旋律的基础上感受演唱大雨、小雨时的不同强弱力度”没有较好的达到。
第2篇
1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性,发展幼儿的观察力。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
谜面:眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
1、提问:“你们喜欢小兔吗?今天,周老师请来了两只可爱的小白兔,请你看一看,摸一摸!”
兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样?(长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉?(毛茸茸的、软软的')
4、提问:“小白兔的眼睛为什么是红色的?”(因为小白兔的眼睛其实是透明的,但它的眼睛里有很多红血丝,所以看上去眼睛是红颜色的。)
5、提问:“小白兔的嘴巴也有一个好听的名字,你们知道叫什么吗?它叫做三瓣嘴”。
1、提问:“小兔喜欢吃什么?”(胡萝卜、青菜)“今天,周老师也带来了一些食物。请你看一看,小白兔最喜欢吃什么?它是怎么吃东西的?”
“好了,小白兔玩累了,它想回家了,我们和它说再见吧!”
将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动,让孩子们在自由的空间中学习知识,真正做到玩中学、学中玩。对于小白兔的外形特征进行挖掘,让幼儿近距离观察实物小白兔,就是在这种随意的接触过程中幼儿就验证了已有的知识,同时他也在发现问题、找寻问题,获取新知识。
通过近距离的实物接触,孩子更能接受和理解小白兔的习性。教师对幼儿看到的知识加以提升、总结,重点介绍小白兔的突出特点,让幼儿树立正确的科学意识和观念。
-
写疫情事迹的范文8篇
优秀的事迹材料可以激发我们对于公平正义的追求和维护,事迹材料是一个人对美、善、真的追求和追寻的真实记录,以下是本站小编精心为您推荐的写疫情事迹的范文8篇,供大家参考。写疫情事迹的范文篇1十四亿中国人的心,因为湖北疫情紧紧的联系在了一起;数以万计的逆行...
-
八上材料作文6篇
写作文是一个反思和总结的过程,能够帮助我们不断提高写作水平,作文是我们与他人交流的一种方式,本站小编今天就为您带来了八上材料作文6篇,相信一定会对你有所帮助。八上材料作文篇1以回味为话题品一杯香茗,回味它的清芬;听一首曲子,回味它的韵律;诵一篇诗词,回味它的...
-
爱的教育,读后感通用6篇
读完一部有意义的作品,我们一定要有写读后感的习惯,在写读后感中可以让读者更好地体验到作品中的情感渲染,感受到作者的用心与情感投入,本站小编今天就为您带来了爱的教育,读后感通用6篇,相信一定会对你有所帮助。爱的教育,读后感篇1爱究竟是什么?它像空气一样,每天都...
-
2024年学前教育总结推荐7篇
随便应付完成的教育总结对于自身的成长是没有帮助的,教育总结是优秀的教师必须要会写的文件之一,这也是非常考验我们的综合能力的,以下是本站小编精心为您推荐的2024年学前教育总结推荐7篇,供大家参考。2024年学前教育总结篇1望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让...