写物的作文写物的作文高中作文2篇 写物的魅力:探寻高中作文的精髓
写物的作文是高中作文中常见的一种。它以客观、准确、生动的语言描写一种具体的事物或现象。通过写物,可以锻炼学生的观察力、写作能力和表达能力,同时也有助于拓宽学生的视野和丰富他们的阅历。本文就来介绍一下写物的作文。
第1篇
星期日,妈妈带我去华联商厦买了一只“小狗”闹钟回家。
“小狗”闹钟真可爱!一只耳朵竖起,一只耳朵搭在它的头上,样子特调皮。一双又圆又小的黑眼睛长在一个椭圆形的鼻子上。“小狗”穿着一身蓝色的短袖t恤,双手拿着篮球,做着灌篮动作。圆圆的肚子上刻着1至12的数字,时针、分针、秒针正绕着它们“嘀嗒嘀嗒”地转动着。它的两只小脚圆溜溜的,穿着一双蓝白相间的球鞋,还是阿迪达斯牌的呢!
妈妈对我说:“小狗这么可爱,你可要好好照顾它呀!”我连连点头。我找来一块毛巾,将它擦洗得干干净净。然后,我把闹铃的时间调整到6点20分,再把时间调好。这样,这个“小狗”闹钟就设置好了。最后,我把它放在床前,对它说:“明天你可要叫我早起呀!”
第二天一早,6点20分到了,小闹钟准时开始工作了:它“嘟嘟嘟”地叫了起来。可我还想睡,便把闹钟关了,但小闹钟不肯罢休,又叫了起来,好像在说:“快起来呀!快起来呀!”我只得坐了起来,小闹钟这才停下了叫声。我拍着它的脑袋说:“你真是个尽职的家伙!有了你,我一定不会迟到了。”“小狗”的脸上似乎露出了笑意,“嘀嗒嘀嗒”的声音仿佛在回答我“是的,是的”。
第2篇
每当看到我家门角的那个“绿色小屋”,我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一个阳光明媚的早晨,我与妈妈上集市去买菜。刚到集市口,就看到了一个男人捉了许多小乌龟在卖。我看到了一只脸庞上有七彩斑块的小乌龟,便对它“一见钟情”。缠着妈妈买下了它。回到家,我想起应该给乌龟一个温暖的家,再帮它起一个名字。说干就干,我在家里“翻天覆地”地找了起来,最后我在储物箱里找到了一个绿色的盒子,透过玻璃还能晒到阳光,用它做小乌龟的家再合适不过了。我还在盒子里用沙子铺好,放几颗鹅卵石,再放一些水。就这样,小乌龟的家就布置好了。然后,就要给小乌龟起名字了。它最明显的地方就是脸庞上有两块七彩斑块,我想了想,就叫他小七彩吧!
就这样我每天都把肉剪碎喂给小七彩吃(记着它要吃生的),从开始不愿吃我做的“菜”,到现在巴着我恨不得时时刻刻都让我给它喂食;从以前害怕人,到现在主动亲近人,这一切发生了多么大的变化呀!可是好景不长。有一天,我带小七彩出去漫步,晒太阳。我发现它呆呆地望着田野。我猜,它应该是在想大自然了。第二天,我把小七彩带到河边。它不解地望着我。我狠下心来,把它放到河里,对它说:“再见了小七彩,我不会忘记你的!”
就这样,小七彩走了,可是它却永远地留在了我的心里。
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