一年级语文教师个人工作计划2篇 打造才华绽放的一年级语文教室:个人工作计划
本文以“一年级语文教师个人工作计划”为主题,旨在为一年级语文教师制定一份全面、系统的工作计划,以提高教学质量和学生的语文素养。本文将从目标设定、教学内容安排、教学方法选择等方面进行详细讲述,帮助一年级语文教师规划自己的工作,并实现教育教学目标。
第1篇
以《语文新课程标准》为依据,以语文教材为基本,以切实减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习能力、全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素质、培养学生具备活泼健康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培养具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下基础。
本班共有学生73人,男生40人,女生33人。大部分勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少部分学生思维敏捷,实践操作能力强,有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有一部分学生知识掌握、阅读、写作能力差,思维不是太活跃。本学期要继续加强听说读写方面的训练。在培养优等生的同时,进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中,注意拓展学生思维,强化创新意识,培养创新能力,使学生能学有所获、学以致用。
共分为八个单元包括有妙趣横生的儿童生活、细致入微的慧眼观察、奇妙斑斓的科技环保、风格各异的自然风光、朴素深刻的美德与爱、启迪智慧的传统故事、耐人寻味的人生哲理、高尚真诚的家园情怀。每个单元安排有“积累与运用”,包括温故知新、语海拾贝、开心一刻或点击成语、综合性学习或口语交际、细作百花园、自主阅读园地。
(1)选文首先注重贴近儿童的经验世界,重视儿童的审美体验。
(2)“积累与运用”注重知识的梳理与整合,迁移拓展,以提高学生的综合能力。
(3)教材辐射面扩大,涵盖古今,涉猎全新的知识领域。
(4)课后练习的设置上一方面注重引导学生理解关键词句与好词佳句;另一方面注重联系实际,激发学生思维,培养学生观察、思维以及表达能力。
(5)重视学生的情感、心理、品格教育,能较好地激发学生的学习兴趣。
掌握好教材中出现的196个会写、会读的生字,对汉语拼音能进行系统地复习,会查字典,学过的词语能正确理解、归类、应用与积累,把握几种基本句型和句型之间的转换。
能有感情地朗读课文,背诵一定限量的优秀诗文,阅读文章要有一定的速度,养成有目的带任务阅读文章的好习惯;在阅读中,能利用查工具书或联系上下文理解词语、句子意思,懂得修辞手法的辨认和应用,能体会作者的思想感情、领悟作者的表达方法;通过阅读,训练学生的形象思维和逻辑思维,教会学生阅读的方法,注重阅读能力的迁移和创新意识的形成。
打破只听不说或只说不听的僵局,让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲望,提高学生说话的逻辑性、知识性;通过实践活动,培养学生实践操作能力。
学习能在观察与想象的基础上,写出内容具体、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文,养成认真修改自己作文的习惯,并较好地掌握修改符号和标点符号的运用。
1、结合教材及学生特点,继续加强词句训练,打实基础,以小组为学习单位,开展经常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况,力求每个学生的进步。
2、加强朗读的指导训练,开展朗读比赛,提高学生的朗读水平,引导学生在朗读中体会文章的思想感情。
3、注重课外阅读,全面提高学生的语言感悟能力,不定期举行背书、讲故事比赛。
4、教学过程中,尽可能体现教师主导、学生主体和师生互动的教学理念,鼓励学生大胆思考、细致观察、勤于动手动脑,实现知识的吸收与消化、能力的迁移与养成、品行的熏陶与培养。
5、尽可能带学生走向生活,创设适合学生学习的情境,拓展其思维空间和创新能力。
第2篇
今年我带一年级2班,本班学生60人,其中男生36人,_24人。学前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在问题:孩子的年龄结构偏小,自制能力差,班头又大,学生程度参差不齐,且男生多,_少,纪律管理困难。优点:学生年龄小,对老师的话比较崇拜,只要我加以时日,也许就可以大见成效。
一:班级纪律:更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导。做到:心中有数,心中有大局。
具体做法是,专门抽出几节课,对学生进行教育,用班长进行演习,争取找到一个比较适合学生的好方法,使学生能够在自由,宽松的学习环境中愉快成长。
二:组织好所有的班级活动,认真训练,积极参与,多向同行请教。做到,工作更细心。设计丰富多彩的班级活动,增强的学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力,营造良好的班风。
三:督促和配合各科老师进行教育教学,为各科老师提供的听课状态。及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围。
四:召开家长会,进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的听取家长的意见和建议,并把学生的表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作一直处于较高效状态。具体做法:坚持勤开家长会,灵活多样的开展家长会,对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上,见每个家长4次以上。
五:坚持因材施教,对学生进行感恩教育,用实际行动化解学生心中的每个小节。关注学困生。基本做到:培养优等生,提高中等生,厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。
六:班级卫生,一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,老师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好。做到:在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣。全天后保持教室的干净清爽。
-
学生教育月心得体会7篇
总结心得可以帮助我们更好地反思过去的决策和选择,通过培训总结发现,通过与他人交流和分享学习心得,我们可以获得更多的学习收获和启发,以下是本站小编精心为您推荐的学生教育月心得体会7篇,供大家参考。学生教育月心得体会篇1语文教学,现在承载着无限的责任。《语文...
-
寒假社会调查实践报告范文5篇
只有从多角度对自己的实践情况进行分析,才能写出高质量的实践报告,实践报告是我们实践的必备技能,是我们进步路上的铺垫,下面是本站小编为您分享的寒假社会调查实践报告范文5篇,感谢您的参阅。寒假社会调查实践报告范文篇1一、报告说明(一)本篇调查报告因个人水平、...
-
学前教育心得通用7篇
在我们发现一些之前未曾预料到的问题,这也是写心得体会的机会,结合实际的经历所写的心得体会更加容易引起读者的共鸣,下面是本站小编为您分享的学前教育心得通用7篇,感谢您的参阅。学前教育心得篇1实习期间,我在幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工...
-
家务劳动实践报告8篇
写好一份实践报告,对于接下来的实践起着很大的作用,要想在今后实践中有更好的发展,及时写实践报告记录自己的实践经验是有必要的,以下是本站小编精心为您推荐的家务劳动实践报告8篇,供大家参考。家务劳动实践报告篇1一、实践目的:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家...
相关文章
- 国小一年级教师个人工作计划2篇 国小一年级教师超省心工作计划
- 八年级英语教师个人工作计划范文
- 国小一年级教师个人工作计划一年级第一学期教师工作计划3篇 标题:国小一年级教师个人工作计划:打造精致的教学计划,引领一年级学生快乐成长。
- 国小四年级语文教师个人工作计划
- 三年级语文教师工作计划范文3篇 打造三年级语文教学精品计划!
- 一年级语文教育教学工作计划5篇 打好基础,创造未来——一年级语文教育计划
- 一年级语文教师个人工作总结3篇 打造满载幸福教育的一年——一位一年级语文教师的个人工作总结
- 国小一年级语文教学个人工作计划
- 八年级语文个人教学工作计划2篇 打造精彩、个性化的八年级语文教学计划
- 关于一年级语文教学计划范文集合2篇 打造升华的一年级语文教学计划范文集合