大学生村官考试行测备考策略与技巧
面试笔试2.47W
一、考前备考策略 首先,考生应该认识到,仅凭自己原有的知识积累而在考前进行突击训练的做法不足取。对于村干部聘用考试而言,没有针对性的练习,却想取得理想的成绩希望渺茫。要想胜出,必须要做好长期复习的准备。
在准备复习的最初阶段,考生应注意了解关于考试的概况、特点、形势等基本信息,并对如何着手复习制定一个详细计划。随后,考生可以做一些真题,以了解题型特点,难易程度以及自己的水平,存在的弱点等,为在今后的复习当中掌握复习的侧重点做好准备。
在整体复习阶段中,考生应完成以下三点复习任务:
一、对每种题型做全面、细致的掌握,尤其注意对试题特点与答题规律做认真的总结;
二、通过有针对性的、适度的练习来巩固自己掌握的答题规律和方法,通过不断的练习总结出自己的答题经验与答题习惯,保证答题的高效性与正确率;
三、应有意识地随时对各科常识进行积累,多关注社会热点时事、国际国内大事、政策等,对法律常识尤应重视。
考前的2~3个月为备考的关键阶段,考生在该阶段应注意把握以下几点:
第一,明确关于考试的具体情况,包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型,应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握,因为这代表着关于考试最准确的信息,应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在该阶段内务必要认真分析研究,直至真正掌握。
第二,做几套近三年的《行政职业能力测验》真题,目的在于发现问题,查漏补缺。这些问题可能是方方面面的,其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进;主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等。
第三,在临近考试的几天注意调整心态,使自己保持一个良好、积极、轻松的心态,有时间可以再对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解;让自己轻松、冷静地走进考场。
二、考场技巧
在考试过程中,考生首先应注意讲求答题方法,避免被动。《行政职业能力测验》的每道试题都有自己的特点和答题规律。这种特点和规律是应试者想要获取高分必须掌握的。考生在复习阶段掌握的试题规律和答题方法在考试过程中的熟练应用,将给提高答题速度和正确率带来保障。如果只是被动做题,就会被干扰信息所迷惑,这样既耽误时间又不能保证正确性,完全“受制于人”。
同时,从大量的实践案例来看,考生要想成功通过这一测验,必须有一个确保自身储备知识技能在考场中得以最充分发挥的心理保证,否则就可能影响自身知识的充分展示,进而影响到整个应试效果。考生在考试时保持适度的紧张是有一定帮助的,它可以让考生注意力更加集中,态度更加积极。而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试失败。因此,考生切忌给自己设定过高的目标,应当以积极、冷静的心态去面对考试。
在准备复习的最初阶段,考生应注意了解关于考试的概况、特点、形势等基本信息,并对如何着手复习制定一个详细计划。随后,考生可以做一些真题,以了解题型特点,难易程度以及自己的水平,存在的弱点等,为在今后的复习当中掌握复习的侧重点做好准备。
在整体复习阶段中,考生应完成以下三点复习任务:
一、对每种题型做全面、细致的掌握,尤其注意对试题特点与答题规律做认真的总结;
二、通过有针对性的、适度的练习来巩固自己掌握的答题规律和方法,通过不断的练习总结出自己的答题经验与答题习惯,保证答题的高效性与正确率;
三、应有意识地随时对各科常识进行积累,多关注社会热点时事、国际国内大事、政策等,对法律常识尤应重视。
考前的2~3个月为备考的关键阶段,考生在该阶段应注意把握以下几点:
第一,明确关于考试的具体情况,包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型,应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握,因为这代表着关于考试最准确的信息,应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在该阶段内务必要认真分析研究,直至真正掌握。
第二,做几套近三年的《行政职业能力测验》真题,目的在于发现问题,查漏补缺。这些问题可能是方方面面的,其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进;主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等。
第三,在临近考试的几天注意调整心态,使自己保持一个良好、积极、轻松的心态,有时间可以再对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解;让自己轻松、冷静地走进考场。
二、考场技巧
在考试过程中,考生首先应注意讲求答题方法,避免被动。《行政职业能力测验》的每道试题都有自己的特点和答题规律。这种特点和规律是应试者想要获取高分必须掌握的。考生在复习阶段掌握的试题规律和答题方法在考试过程中的熟练应用,将给提高答题速度和正确率带来保障。如果只是被动做题,就会被干扰信息所迷惑,这样既耽误时间又不能保证正确性,完全“受制于人”。
同时,从大量的实践案例来看,考生要想成功通过这一测验,必须有一个确保自身储备知识技能在考场中得以最充分发挥的心理保证,否则就可能影响自身知识的充分展示,进而影响到整个应试效果。考生在考试时保持适度的紧张是有一定帮助的,它可以让考生注意力更加集中,态度更加积极。而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试失败。因此,考生切忌给自己设定过高的目标,应当以积极、冷静的心态去面对考试。
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