家长评价老师的话语
家长评价老师的话语一
班主任老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。让我们学会了别人能做到的事情我照样也能,我并不比别人差。还有,他与我们朝夕相处,深入细致的了解学生,真心实意的关心学生,充分尊重、信任学生,让我们感受到了我们这个大家庭中的温馨。就说我吧,其实我最佩服的还是老师的学以致用,因为他上课的时候能结合实际来讲。老师上课,有时风趣了些,一开始,我还以为老师不该这样,慢慢的,才懂得老师是为了让学生们知道其实学习不是一种负担而已!听他的课是一种享受,能够陶冶情操。
家长评价老师的话语二
班主任上课对我们严格要求,下课班主任对我们如亲人一样,有时还拿自己的行动作为我们学习的榜样,下面让我讲一讲我们亲眼看见的事情吧!
这是老师和我们共进午餐的时候老师走到了贾志远那里。老师看见贾志远的包子掉在了地上了,本来贾志远同学想扔掉,但被老师拦住了。然后老师用了一个好包子换取了贾志远手中的那个带有土的包子。随后老师并没有扔掉,而是剥了一下皮,接着有滋有味的吃下去了!看到这里,我的心猛然被触动了一下,想想平时的我们那么不懂得节约,掉在地上的馒头想也不想随手就扔掉了,想想平时的我们那么不懂得珍惜,吃剩的饭菜想也不想随手就丢进了垃圾池,而老师他竟然用一个好包子换了一个脏包子。
老师在我们心中总是一个“老小孩”,是哪麽的仁慈、善良,真是我们学习的好榜样啊!
家长评价老师的话语三
马老师是一位严谨、认真的好老师。我家的孩子在校这一年来,明显懂事了许多,这与您的精心教诲是分不开的。您让我们的孩子学会了独立,在这一点上,我就很感激您。
马老师,您的课堂语言、动作、表情充分体现了民主平等的和谐的师生关系。您虽然对孩子们很严格,但我们做家长的都知道,您这是为了我们的孩子,为了让我们的孩子能够懂事起来,不在想以前那样幼稚、低俗。
马老师,您教学严谨、认真,不断的激励学生,努力让学生学会独立。我的孩子在您的一年的教诲之下,他在不断进步,渐渐的敢于人交流了,不再像以前不懂事了。(好词好句 )马老师,谢谢您像我们一样的关爱我们的孩子,真正的让我们的孩子感到了您对他们的爱。
你用各式各样的方法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我们做家长的就放了一万个心了。
家长评价老师的话语四
我们的班主任老师老师慈眉善目,可对我们却很严格,对自己也很严格,这也正是他工作认真,对学生负责的表现。早上第一大节的课,他几乎总是提前一两分钟来教室,因为他上课前总要对上回的作业做总结与讲解,所以为了不耽误上课时间,他总是提前来,在黑板上把上回作业的答案抄写下来。大约快到上课时间了,他就开始讲这些题目。每回的作业都是认认真真的批阅,很多小错误都逃不过他的眼睛。
他有时候深入学生的生活,中午和学生们一起吃午饭,他把我们就当做他自己的孩子来管教,对我们严格里带着慈祥,严肃里透着和蔼。
其实,我最佩服马老师的还是他的“学以致用”他现学的语句或者什么东西,都能很好的利用在文章里,是文章更优美。他也经常能在讲课时结合实际以及历史,追求现实。
真希望马老师一直带我们,因为他把我们真正的当成了他的孩子,和我们共进退,共荣辱,他使我们111班成长为一棵参天大树,他使我们111班的孩子们真正享受到了他的爱的阳光,让我们在爱阳光的沐浴下茁壮成长!
-
思念中等待情人的话语
一、终会一个人属于你,只是你还没有遇见他【她】二、把你写进我的生命里面,你永远不能离开我的心三、谁不曾走过迷茫而又坚定的青春四、知道对方这些年不曾忘记你,就觉得那些苦没有白白熬过五、再多么孤芳自赏的人,终有那么一瞬间,突然生出一颗恨嫁的心六、我多么想...
-
勉励激励团队的话
如果你信任自己和周围的环境,那么你就能既紧张又放松。正如你能在竞争性运动中感到这种紧张,你也能在领导者那里感受到它。当你传达着"既竞争又平和"的信息时,实际上,你向团队传达的是-如果我们把所拥有的都拿出来分享并相互支持,那么公司就会持续运转下去。你可...
-
幼儿家长给老师的话
1、孩子在幼儿园,家长放心,因为孩子选择了幼儿园,就有吸引他们的地方,他会很开心的玩,就像在家一样。家长很放心。2、理解万岁,因有那么多性别、性格、爱好不一的幼儿在一起玩耍,一起吃饭,一起睡觉难免有嗑碰的事情发生,所以事情发生了,请老师不要自责看护的不到位,只要您...
-
读书与做人
湘江浯溪书不可不读,这是我读书的信条。少年时我爱上了读书,那是跟父亲有关。父亲常买来一些激励人志鼓舞人志的书给我读,还常对我讲孟母三迁的故事。尽管经济困难,他也一样乐此不疲地给我买书。那时候我常读的书有《卓娅和舒拉的故事》、《清贫》、《绞刑架下的报...