第二学期七年级体育备课组工作总结
本学期我们在学校领导的关怀支持下,以先进教学理念为先导,以高效课堂教学为重点,以积极配合学校各部门的工作为宗旨,在各方面取得了长足的进步,进一步学习先进的教育理念,积极研究课堂教学,提高教学效果。我们组教师充分利用专设的备课组活动时间,有目的地渗透新教育理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养,认真进行集体备课。在研究新基础教育、新课程标准及教材内容的基础上,从学生的角度出发研究课堂教学目标,关注学生的状态,突出学生的心理体现及师生间丰富的课堂关系,完善各类计划、进一步探索中学起始年级体育教学模式,并进行课堂向课外延伸,大大提高了学生上体育课的主动性与积极性。
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我们还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我们所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在教学之余,我们也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还注意自学。从思想上,端正自己,从行动上参加继续教育,学知识,学信息技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织的各项其它活动。
3、加强课堂常规教育,养成良好的体育锻炼习惯,遵守体育课堂常规的要求。上课要求穿运动服装,按照老师的要求完成学习任务,做好准备活动和整理活动。严格执行规定的安全措施,爱护场地器材、设备。上课预备铃响后,立即到指定地点排好队,由班级体委整队并严格执行课堂礼仪。课结束前必须整队,听取教师小结。
4、完成了预定的教学计划,基本达到了预定的教学目标。为了全面提高七年级学生的身体素质,掌握多种体育运动技术、技能。本学期完成了几个单元的教学任务。主要在上学期基础上学习了耐久跑、快速跑、立定跳远、跳绳、篮球、排球等几个单元的教学。为了充分利用场地的器材,老师上课时不发生冲突。在开学的第一天备课组教师认真进行讨论,合理安排教学,制定切实计划,争取圆满完成教学任务。教学中注重发挥学生的主动性、积极性,积极在培养学生学习体育的兴趣及体育锻炼的意识上下功夫。首先,安排三个教学单元进行轮转,明确教学任务。在上每一个单元的第一次课时,向学生交代清楚本单元的任务,一个单元教学完成后要进行考核,学生学习目的明确,因此,上课的积极性明显提高。其次,发挥学生的主体性,充分发挥体育骨干的作用,采用分组练习,学生互帮互学,以小组为单位进行展示竞赛,学生主动积极性高,教学效果好。培养学生终身体育意识。
5、配合学校春季趣味运动会,组织了七年级学生三个集体项目的比赛。从项目的研制,报名,场地器材布置,比赛组织多比以往各届比赛出彩。首先,各班学生参与率基本达到98%以上;其次,比赛设计练习性、趣味性强;其三,设计安全性有保障,合作竞争意识锻炼到位。
6、积极参加省级高效教学课题和“十一五”电教课题子课题研究工作,按时参加教科研活动日,积极上好课题研究课,并开展评课和教学再度设计,本学期完成2篇。积极撰写研究心得和教学论文,1篇国家级刊物发表,2篇省级刊物发表。
备课组建设是一项艰巨而复杂的任务,课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等。因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养、专业素养及师生的生命质量,使师生共同进步,共同成长,终身受益。
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