教导处五月份工作总结
工作总结2.2W
1、抓实过程管理 提升教学质量—教导处对教师教学常规进行抽查
5月16日至18日,教导处组织学科组长对教师的常规材料进行了抽查。检查内容有,备课:八年级语文、九年级数学、七年级英语、八年级物理、九年级化学、九年级政治、七年级历史、八年级地理和七年级生物。作业:七年级语文、八年级数学、九年级英语、九年级物理、九年级化学、七年级政治、八年级历史、七年级地理和八年级生物。备课检查第11、12周,作业是本学期的内容。
学科组长能及时到位,按规定的时间完成了检查内容。对每位教师的备课从实用性、个性化修改情况 、教后反思等,作业上从书写、设计、批阅批语等方面进行了仔细查看,并认真填写了《龙山中学备课、作业检查记录表》,及时进行了反馈。备课中体现了集体备课的痕迹,注重了对教材的整合,反应了集体研究的成效;备课做到紧靠课标,目标清楚,教学环节清晰合理;体现了教法的运用和学法的指导;课型齐全注重了复习课、训练课和讲评课的备课。作业批阅及时认真;作业设计适量科学,既有基础性题目又有思维型较强的提高性题目;学生书写认真、格式规范,总体质量较好。通过检查发现以下方面需要进一步改进:要进一步加强教学反思的力度及时调整完善教学设计;通过调查有的教师在备课上课上存在分家的现象,备课是一套上课又是一套,多用了时间,使备课失去了应有作用;作业中错题订正不够及时,以致错了再错,要进一步强化批语的激励性和指导性。
2、语文组举行“诗词联赋”学术报告会
5月17日下午,我校八年级语文组邀请“凤凰诗院”陈院长在学术报告厅做了“诗词联赋”专题学术报告会。会上陈院长结合生活实际对诗词联赋的有关知识作了讲解,讲解深入浅出、旁征博引。会场气氛活跃,激发了同学们浓厚的学习兴趣,赢得了同学们阵阵掌声。
这次学术报告会目的是对八年级“凤凰诗社”成员进行培训,使学生掌握诗词联赋有关知识,拓宽学生知识面,弘扬国学传统,提高学生语文素养。
八年级“凤凰诗社”的成立是为了适应素质教育的需要,丰富同学们课余文化生活,沟通课内课外的关系,给学生提供展示的平台,让学生在不断展示中得到肯定,获得成就感,使学生潜能得到挖掘。相信同学们会乘这次报告会的东风再掀语文学习的热潮。
3、我校组织九年级毕业生考查科目评定工作
5月2日至8日,教导处组织九年级学生进行了考查科目的评定。包括音乐、美术、信息技术、校本课程、地方课程和综合实践。
一是召开了考查科目教师会议,安排了相关事宜,明确了要求;二是根据科目的特点设计了《学业考试考查科目统计表》。其中音乐、美术突出了过程与表现、教材内容等。信息技术注重了机考成绩。地方课程、校本课程主要从基础知识、教师评价、学生评价和学生互评进行。综合实践从研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育三方面加以评定;三是课任教师认真准备,科学设计了考查材料和测评试题;四是安排了专门的时间进行考查,并对相应材料进行了评价。
从整个过程看,教师、学生重视程度又有提高。评定结果A级达到95%。考查科目的开设提高了学生的能力和综合素质,有力的促进了学生考试科目的学习。
4、组织八年级年级《人民防空》知识测试
5、组织毕业班考查科目学业测试
6、完成新转入学生的学籍建档
7、及时打印各科室及老师们的材料
8、收交各年级期中知识质量分析材料
9、参与毕业班体育测试成绩统计与上报工作
10、整理上交毕业班会考报名相关材料
11、组织九年级学生实验技能测试
12、检查上周电子备课上传情况
13、进行教学常规抽查
14、全市第二届“五项全能”教学比武专业知识测试考场安排
15、安排我校参评教师参加教学比武测试
16、常规抽查小结
17、筹备期末教学常规考核
18、修改学籍管理学生信息
19、检查收交单元测试落实材料
20、课堂教学坐班情况检查
21、发放“一免一补”教材款
22、办理九年级学生毕业证
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