国小英语教材培训学习总结
国小英语教材培训学习总结
崔洪福
一、培养学生良好的学习习惯
作为教师,为了培养学生良好的学习习惯,首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。在书写的时候,要保持正确的姿势;其次,积极的模仿,大胆地说,大声的用英语表达,不怕出错,经常和同学交际练习。有及时复习的习惯;还要养成经常总结,适当进行练习的习惯。循序渐进的养成良好的学习习惯,慢慢就会对英语感兴趣,才能愿意去学,把学习英语当作一种乐趣。
二、英语教师必须具备扎实的基本功
一名合格的国小英语教师应该有听、说、读、写、画、唱、跳方面的能力。不断提高教师的口语表达能力,让学生更好的理解老师的意图。老师做好引导作用,充分发挥学生的主体作用。
三、思想观念应更新
通过这次培训学习,使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。
四、了解英语新课程改革理念
通过学习,我们了解到新的英语课程改革理念更有利于发挥学生的主观能动性。处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让国小生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。国小英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
所以,我们应该以国小生朋友、帮助者的身份出现,尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为国小生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。
-
蒙氏学期个人总结模板5篇
通过个人总结,我们可以发现自己在工作中的盲点,依据自己工作的实际情况所写的个人总结,是对自己职业发展道路的重要指引,本站小编今天就为您带来了蒙氏学期个人总结模板5篇,相信一定会对你有所帮助。蒙氏学期个人总结篇1在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了...
-
程序员的个人总结优秀5篇
重视个人总结的写作是对自身能力的负责,是对自身发展的一种自我管理方式,通过个人总结,我们可以发现自己在职业生涯中所获得的关键经验和教训,下面是本站小编为您分享的程序员的个人总结优秀5篇,感谢您的参阅。程序员的个人总结篇1时间一晃,一年的时间就这样过去了。...
-
2024年国小体育个人总结参考8篇
个人总结的写作对于当下环境中的工作者来说是非常重要的,可以帮助他们建立良好的职业形象和声誉,优秀的个人总结可以帮助我们更好地发现自己的工作潜力和价值,下面是本站小编为您分享的2024年国小体育个人总结参考8篇,感谢您的参阅。2024年国小体育个人总结篇1在学...
-
学生本学期个人总结通用5篇
只有认真写好详细的个人总结,我们才有明确的努力方向,个人总结是对自己工作中的学习和成长的总结,能够帮助我更好地提升自我,以下是本站小编精心为您推荐的学生本学期个人总结通用5篇,供大家参考。学生本学期个人总结篇1四年前当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的...