黑板报评比活动总结3篇
为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。
在我校评委的公正评判下,经过认真评比,评出了名次,在第一期《XXXXXX》的黑板报中XX班一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖。
第二期《XXXXXX》的黑板报中XXX班获一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖。
在第三期《XXXX》黑板报中XXX获一等奖,XXX、XXX班获二等奖,XXX、XXX、XXX班获三等奖
在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来,各位老师都主动的出谋划策,设计版式,这次活动中的成功之处有:
1、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,
2、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。
但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:
1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。
2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,有些配色不是很准确,图案画的不是很形象、到位等等。
篇二:为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我们感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校评委的公正评判下,评出了名次,并及时在醒目处张榜公布。 这次活动中的成功之处有:
1、 思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉,利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报,很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。
2、 合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。
3、主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,伟大祖国第66个生日,让学生了解祖国日新月异的变化,激发爱国热情,弘扬爱国主义精神,传承我国传统节日的文化内涵,展示学生的艺术素养。
但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:
1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。
2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那
样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。
3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做,心里是很清楚的。希望我们的好习惯能够伴随我们的一生。
4、黑板报四周缺乏一定空隙,板块之间过于紧密、凌乱,或者一篇文章书写粉笔色彩过多,冲淡了主体效果。
5、个别班级版面过于杂乱或死板,刊头比例不符合要求(有的刊头超过了整个版面的五分之一,有的版面没有主题和题图)。
6、题花或尾花繁杂或潦草,喧宾夺主。
篇三:为了迎合“十二五”规划,我们XX学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比,“十二五”规划,是以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来,将大学生与国家的战略政策相结合起来,使我们能更深层次的了解国家的国情。
通过整个XX学院所有班级的积极参与,我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比,最终评出了一、二、三等奖,以下是获奖结果:
一等奖:XXXX
二等奖:XXXX,XXXX
三等奖:XXXX,XXXX,XXXX
并且为了鼓励以上班级的积极参与,我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。
在此并附上本次黑板报的优秀作品:
通过这次黑板报的比赛,让同学了解“十二五”的重大意义,让每位学生都知道该项活动的目的,同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。
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