国小家长学校工作总结
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。我校围绕次指导思想,本学期我校在家长学校的开展运行方面做了以下方面的工作。
一、制定切实可行的工作目标:
1、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。
2、采取多种形式,丰富家长学校的活动。
3、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。
二、具体开展的工作:
1、加强领导、完善机构。
为了搞好工作,我们首先成立了家长学校组织机构,由校领导徐应法校长、副校长李坚、教导主任张世红、大队辅导员刘莉、各班班主任以及部分家长组成。并制订了切实可行的家长学校管理制度,便于运行。充分发挥了民主性,达到了家长协助学校科学治校、科学育人的目的。
2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,以便对学生进行很好的教育。
3、本学期召开家长委员会活动两次(第一次4月15日上午,首先校长就我们学校的情况向委员会成员做了详细的介绍,各位家长就我校的师资队伍建设、班主任工作、学校管理等方面谈了他们的意见。第二次,5月8日就学校工作存在的问题,特别是教育存在的问题又一次进行了交流,收到了良好的效果。)
4、针对各年级学生心理特点,本学期召开了两次家长会及时听取家长意见。在班级家长会开会前校长徐应法向全体家长做了重要的讲话。(第一次3月18日校长向家长就学校做了详细的介绍,对学校创建工作向家长进行了宣传。第二次,5月7日就家庭教育问题向家长谈了自己的看法,家长普遍反映,讲德好,深受启发。)接着以各班为单位召开了家长会,会上就家长普遍关心的问题班主任又和家长面对面的展开了交流,近一步拉近了老师与家长的距离,受到了良好的效果。
5、强化家校联系工作。
虽然我们要求教师应主动走向家庭,走向家长及时和家长沟通,但是由于各种原因没有很好的去做,但是我校教师利用手机和家长经常联系,特别注重父母不在身边的、单亲家庭的孩子教育问题。抓好学生教育。我校教师还用校讯通给学生发每天的作业,得到了家长的称赞。
5、创特色,使活动更深入。
为了更好的把家庭教育和学校教育结合起来,最大限度地引导家长关注孩子的成长,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,本学期在5月5日我校首次举行了“家长开放日”活动,让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。从而达到“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”的目的。
三、存在的问题:
在学期处制定要评选“四有”家长,但没有及时开展,还有各方面的工作没有做好,存在许多的问题。
总之,家长学校的工作是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。
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二零一二年
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