---学年度第二学期师德师风工作总结
回顾本学期的教育教学工作,用两个字形容最恰当不过,“忙”和“累”,尽管如此,最终师生收获的还是“甜。”
一、大胆放手,促常规
健全班干部机构,民主选举责任心强而且严于律己的班级干部,各有分工,各司其职,定期总结,及时纠正班级出现的不良现象,效果突出。同时本学期结合学校政教处的要求及少先大队公布的《德育实效性》实施的具体内容,有条不紊的开展活动,在道德小存折的激励作用下,班中的劳动之星、节约之星层出不穷而且名副其实,孩子们的自觉、自立、自爱的意识逐步形成,整个学期班级秩序井然,学生文明守纪,团结进取,良好的班风进一步得到了巩固。
二、参与活动,展风采
本学期学校的活动非常丰富,每一项活动,我都组织学生积极准备,以最好的状态来迎接挑战,学生在活动中团结协作,磨练了意志,展示了风采。运动会取得了第三名;迎接泰国友好访问团,我班的舞蹈《欢庆》压轴表演,博得了泰国友人的称赞,同时他们对中国的的文化也产生了极大地兴趣;科普剧《狼的辩护词》获得最佳创意奖;临近期末,班级15名孩子参与了区乒乓操的比赛,获得了优秀表演奖;科技小组的同学按时活动,在首届校园科技节中热心宣传服务,使更多的学生对科学产生了浓厚的兴趣。孩子们在各种活动中取得的成绩大大鼓舞了他们的士气,增强了他们的自信。
三、家校沟通,促和谐
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期继续主动与家长们保持联系,利用校讯通将有关要求及学生的状况及时通知,或是下午放学时与家长进行交流,共同商量对策,达成共识,这样家校协作,使每个孩子都能在出现问题时得到老师和家长的关心和帮助,从而健康快乐的学习和生活。
四、教学扎实、创佳绩
本学期在活动极其丰富的情况下,依然保持认真踏实,一丝不苟的教学作风,精心备课上课,为了使课堂更加生动鲜活,努力开发电子白板的功能,教学形式灵活多样,每节课努力做到高效。在高效课堂教学的实践中,不断地摸索,形成了适合自己班级的教学模式,并且小组合作学习在学校进行观摩展示,本学期两次为调研的领导作课,并受到好评。尽管本学期活动多,任务重,但自己并没有忽视教学,针对时间紧,复习内容多的教学实际我制定了科学合理的复习计划,使学生在有限的时间内高效的学习,,取得了理想的成绩。
下学期毕业班的工作又是一个全新的开始,我将会更加勤奋努力的工作,为孩子们的国小生活画上一个圆满的句号。
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