班级寒假作业总结
新学期,新气象,同学们告别了丰富多彩的寒假生活,迎来了崭新的学习生活。回顾过去,收获颇多,展望未来,希望很高,为了督促学生养成良好的学习习惯,拥有正确的学习态度,放假前,各科教师就布置了各种学习任务,内容适当,难度适宜,2月20日开学第一天,各任课教师通过认真细致的检查,发现班级同学的作业有以下特点:
1、所有学生在假期里基本都按照要求完成了级部定制的《寒假作业》。
2、书写认真,绝大部分学生都写出了最高水平,书写漂亮、本面整洁,看他们的作业如同欣赏一幅幅作品,令人赏心悦目,有的同学作业书写进步较大,与假前相比,有了很大的进步。
3、作业完成质量较高,有的题目超出了所学范围,但大多数学生能通过不同途径自己解决问题。
4、有些学生除了完成教师布置的作业外,自己又加大了作业量,把语文的词句和读读背背进行了整理,逐渐养成了自主学习的习惯。
5、写字训练,学生不只是追求数量而忽视质量了,每一页都书写的很认真,看得出,他们是用心写了,有很多学生的字,经过一个假期的训练,有了很大的进步,不再是龙飞凤舞了。
经过评比,班里选出11名学生的作业评为优秀作业,王枫园、关杰、史凯欣、林文凯、吴雪彦、郭晓雨、侯雨晴、李思含、乔元文、李佳慧、孙孟媛。给这些同学发了荣誉证书给予了奖励。
开学第一天,语数英三科对假期超前自学情况进行测试,有10名同学评为优秀郭晓雨、王长杰、史凯欣、孙式军、侯雨晴、孙行旭、王枫园、李佳慧、殷仪欣、赵凯。颁发荣誉证书给这部分同学。
希望班级所有同学向他们学习。
二、在欣喜的看到学生的进步后,也发现了个别学生的不足,概括起来有以下几点;
1、有的同学从表面上看是完成了作业,但只是在应付,并且内容单调,错误较多,遇到较难的知识就空了。
2、综合实践活动有个别学生不能参与其中,认识体会不够深刻,态度不端,总有一种事不关己的思想。有的学生参与了,但不知道如何去做,做了也没有完整的记录。
3、学生的字有了较大的进步,但字体大小不均,高低起伏不整齐,间架结构没有掌握好,还需进一步努力。
4 、6名同学作业完成不好,有的有些学科没完成,有的有漏题现象,有的漏掉了几道题,有的漏掉了1页。我希望同学们以后能够养成认真细致的做题习惯。
站在新学期起点上,鼓足干劲,用自己的行动创造属于自己的辉煌,同时也希望有不足和欠缺的同学补齐作业,在新学期养成良好的习惯,敢拼敢追,让自己在各方面表现突出。
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