学生科科长竞聘述职书
陈列
尊敬的领导,尊敬的老师:
大家上午好!
我叫陈列,77年9月出生,今年刚好三十岁,孔子说的“三十而立”就是这个时候,就是确定人生目标和发展方向,建立自己事业并有所建树的时候,但我很惭愧,今天站在这个讲台上,我都还在战战兢兢。暑假里,许多毕业生到我这里办理团组织关系时都纷纷赞叹:“六中变得越来越美丽了。”是啊,作为一个青年教师,为这样美丽的学校,我还有什么理由不尽自己的一份力量呢。
回想自己这几年的工作,我可以用两个词语来介绍:紧张、充实。20XX年6月从湖南师大毕业后在广州羊城铁路总公司下属的学校教书一年,两个学期中,所教并担任班主任的七年级一个班排名第一,所教八年级一个班排名第二,并多次组织全校性的校园艺术周、诗歌朗诵会等活动,协助校办公室成功申报广东省级重点中学。因为多方面的原因,20XX年我回到了生我养我的岳阳,来到了我们学校。20XX年在高中部14班担任班主任及教学工作,20XX年就开始在职高部工作,先后担任班主任、政教干事、代团委书记职务,每学期我都会参加学校组织的教学竞赛,都会受到学生、老师、领导的好评。总之,反思这几年的工作,我是少遗憾而多欣慰,该我做的工作,我会积极主动地去做;我能够做的工作,我会义不容辞地去做;我不会做的工作,我会在最短的时间内学好并做好。
学生科的工作也是千头万绪,也是需要极大的热情极大的精力去承担,虽然我西校带过就业班,虽然我在远翔分校一周中能值三四天班,虽然现在我能同时兼任北校政教干事、代团委书记、职高部教学以及协助南校学生科等工作,但我觉得还远远不够,学生科的工作需要全力以赴。
这几天,我不是在想着怎样才能当上学生科科长,我想的更多的是我当一个学生科科长合不合格,我能不能把这个工作做好。我们六中所处的社会环境复杂,面临的是一座“山”,一座“庙”,一个“坡”,即磨子山、太子庙、学坡,还背靠就个苗圃,学生思想复杂,但正因为这样,学生工作就应更为突出。我觉得可以从下面几个方面来抓:一是发挥学生科德育主阵地的作用,通过理想教育、安全教育、民族文化传统教育、爱国教育、心理健康教育等系列主题教育活动来实现。二是做好上级领导的助手,抓好德育常规管理。三是力求成为班主任的坚强后援。班主任是德育工作的先锋,是第一线,学生科在第一时间做好班主任的服务工作。四是以教学工作为中心,加强与学校领导、学校各部门的反馈,加强与教务科、实训科、招生就业科的交流,加强与各年级班主任任课教师的沟通,加强学生的管理,努力形成上下齐心、同心共力抓德育的局面。
现阶段所有学校的学生人数都在减少,这是危机,但更是契机,我们只有紧紧把握这次发展的机遇,每个人尽自己的一份力量,我们这个越来越美丽的校园将会迸发的生机,迎来更灿烂的明天。
最后,我要说的是,大家如果觉得我合格,请不要放过我,投我一票;大家如果觉得我不合格,也请不要放过我,坚决不投票给我。
谢谢。
20XX年8月30日
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