晨诵、午读、暮省实施方案
三、具体安排
㈠晨诵安排
1、每周二、五的早晨7:30—8:00为晨诵课。
2、每班安排一名认真负责、书写较好的学生为班级晨诵抄写员。抄写员于每周一、四下午课外活动时间到实验室抄写集体晨诵诗歌,然后回教室抄写在黑板上,供第二天班级集体晨诵。
3、晨诵课上,语文教师必须要有晨诵教案。晨诵教案本学期由学校统一制定,每周一按时将本周两节晨诵诗歌的教案交到语文组。语文老师保证在每节晨诵课前将所诵诗歌的教案抄好,熟悉流程。
4、2—6年级学生要有晨诵记录本,各班级的记录本式样要统一、美观,记录要整洁,并进行配画。老师要定期检查、抽查,适时表扬,树立榜样。
5、学校将按计划开展晨诵记录本展示评比活动,评选晨诵课优秀班级。
6、学校将通过晨诵课比赛,评选晨诵课优秀老师,引导晨诵课的教学。
7、每周举行一次主题诗配画活动,做好展示、评比。
㈡午读安排
1、午读的时间为中午的12:30——13:00。
2、每周一、三、五的中午为午读课,每周二、四的中午为练字课。午读或练字期间教室内必须保持绝对安静,学生在此时间必须在自己的座位上看课外书籍或练字,任何老师不准占用做作业、讲题等。学生在此时间无特殊情况不准出教室上厕所或去水房打水。
3、各班班主任和语文老师要发动、指导学生购买图书、捐献图书,建立班级的图书角。语文老师要对学生所捐图书进行审查。图书角要配图书管理员,负责图书的摆放、借阅、管理等工作。
4、午读期间图书管理员要坐在图书角附近负责图书的借阅、归还和维持午读纪律,图书借阅、归还要有专门的记录本。
5、语文教师要在每周四、五自行安排一节读书汇报课,以后每周的固定时间都必须上读好汇报课,课前要进行精心准备,并指导学生做好汇报准备。
6、3——6年级学生要有统一的读书摘抄或笔记本,进行精彩段落、词语摘抄、写读后感或读书收获等,并进行美化,养成边阅读边积累的好习惯。语文老师要定期检查,并在班级开展评比表彰活动。
7、各班每月可进行一次读书小报展示活动。学校将适时开展读书笔记展示评比活动,学期末将进行读书采蜜集存档、评比和展览,评选书香班级。
㈢暮省安排
1、3—6年级学生必须要有暮省日记,一天一篇,日记本式样必须统一。1年级选择一句话日记。2年级选择一段话日记。
2、语文老师要指导学生写好暮省日记,对学生暮省日记进行批阅,保证每周每生日记至少批阅一次,并定期对日记进行检查评比。
3、尝试每周利用周末让学生创作写绘日记,进行一周暮省,教师要及时指导。
4、学期结束,语文老师必须上交本班的暮省日记本。
5、学校将适时开展暮省日记评比展示活动。
-
文艺演出策划方案
文艺演出策划方案一、活动主题:我们一起成长二、活动目的:1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。2、在总结往年演出活...
-
公司雨季的应急预案
一、总则一、编制目的为做好公司各单位特别是煤矿的防汛工作,提高对因雨季到来而引发重大灾害事故的快速抢险救灾反应能力,防止灾害进一步扩大,保护职工人身安全、集体财产不受损失及各单位的安全运行,制定本预案。二、编制依据国家《应急预案编制导则》、《防洪法...
-
政风行风“回头看”评议工作方案
根据市纠办、县纠办、教育局的部署和要求,为了进一步加强全校教育行风建设,全面推动规范教育收费,规范学校办学行为,全面提升教职工的师德水平,以人为本,进一步解放思想,构建和谐校园,办好人民满意的教育,结合我校工作实际,特制定本工作方案。一、指导思想坚持以邓--理论...
-
国小班级日清科学管理方案
一、指导思想为了把竞争机制引入班级管理,使班级管理科学化、制度化、规范化,逐步达成日清治校、特制定班级日清管理方案如下:二、考核内容教学:巩固率、出勤、教学质量。政教:(团队)三操活动、纪律、校园文化、活动、两会、好人好事。后勤:卫生、安全、公物管理、完成...