中学开学典礼讲话稿
同学们、老师们:
实验中学成立伊始,就提出了以人为本,促进人的全面发展的办学理念,努力创设宽松、和谐、进取、务实的工作学习环境,在自我约束的基础上,发挥师生的潜能。七年来我们的努力结出了丰硕的成果:有1200多位学生获全国、省、市大奖,有220多位老师在全国、省、市获大奖,学校荣获全国、省、市各类集中荣誉120多项,并形成了三大办学特色和初高中的教学策略。我们国中连续六年保持全市地位,高中保持在全市本科录取第三、四位的稳中有升水平。
面对激烈的教育竞争,要保持学校的可持续发展,必须唤起全校师生的主观能动性,加强和谐校园的建设步伐,创设诚信、文明、和谐的教育平台,充分发挥师生的潜能,促进学校各类事业的高效发展。
以人为本建设和谐校园要体现人文关怀,要建立情商高于智商的意识,讲究“尊重”、“宽容”、“沟通”。
以人为本建设和谐校园要建立起诚信教育的理念,老师要敬业、乐业、无私奉献,德高为重,身正为范。学生要乐学、苦学,自觉成材报国。以人为本建设和谐校园要完善自我约束的精神,只有自由没有纪律是自由主义,只有民主没有集中是无政府主义,大家对自己严一点,要求高一点,替别人多着想一点,多一点宽容,多一点大局意识,我们的校园会更美好。
以人为本建设和谐校园,要大力发展校园文化底蕴。校园文化是学校环境、规章制度、文化氛围、行为方式、活动形式等的总和,要体现真善美,要培养契而不舍、只争朝夕的校园精神,把团结、务实、求索、创新的校园文化体现在每个学生身上,校园的每个角落。
以人为本建立和谐校园是时代的需求,是社会发展对学校教育提出的要求,只有注重构建和谐的人际关系,创设和谐的教育合力、管理情景,才能促进全体师生的自主、全面可持续的和谐发展,才能圆满完成历史赋予学校的光荣而艰巨的使命——培育出我们民族的新一代的自立、自主、自强、自尊的新的传人。
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