主题教育个人检视问题对照检查材料
“不忘初心、牢记使命“主题教育开展以来,本人认真学习主题教育相关材料,领会中央精神,在学习材料和领导谈心谈话的基础上,认真查找自身存在的问题、剖析问题的思想根源,提出解决问题的对策,撰写个人检视剖析材料,请大家给予批评指正。
一、遵守党的政治纪律,履行职责使命方面
作为一名党员干部,本人始终以共产党员的标准严格要求自己,遵守党的纪律,自觉同党中央保持高度一致,自觉做到“两个维护”,坚持“四个自信”。但在不忘初心牢记使命主题教育中,通过不断的学习,自己也发现了一些问题。主要表现在以下几个方面:
一是政治理论学习有差距。虽然能够做到及时了解党的方针政策,但没有深入下去研究,在学习党的理论和方针政策方面投入的时间和精力还不够,对党中央有些重要文件的精神没有吃透。
二是工作作风和工作方法需改进。在工作中虽然能够做到认真负责,但是积极性和主动性不够,没有充分发挥共产党员的先锋模范作用,甚至在某些方面还不如普通党员积极。
三是对于如何抓好群众的思想政治工作缺乏深层次的思考,效果不太理想。作为一名党员干部,虽然能够做到在政治学习中及时传达党的最新思想理论动态,但缺乏方法创新,导致宣传教育效果一般。
二、工作作风、担当作为方面存在的突出问题
这次不忘初心牢记使命主题教育的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、担当作为和艰苦奋斗这四个方面问题,并明确提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。重点剖析存在的四个方面问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过查找问题,本人在四个方面存在的主要问题表现在以下几个方面:
(一)形式主义。
一是在理论学习过程中存在着形式主义。对中央精神、学校党委决定和国家宏观政策领会不深、落实不到位。对思想政治理论课建设相关的文件、政策、会议精神等学习不够。在党的文件的学习中,有时候只是笼统的读一遍,没有深入研读,就认为自己已经学习了中央文件,这是典型的形式主义。...(剩余全文73.68%)
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