高三(上)英语教学工作计划
为了抓好泸县九中高2017级高三复习备考工作,特制定本期教学计划。
一、指导思想
我们以《大学联考英语考试说明》为依据,新课程标准为准绳,立足学校实际,转变教学观念,分层次教学,以学定教,以教促学,很抓基础。降低难度,增加密度,教学生之所需。强化自主、合作、学习,引导探究式学习。夯实基础,培养能力。努力打造有效课堂,争取高效课堂。密切关注大学联考动态,积极收集有用的材料。
二、教学内容
1、完成必修1-3的复习。
2、完成相关语法的复习。
3、培养学生的应试能力。
三、具体备考措施
1、本学期要完成高中英语3个模块的复习,在第一轮复习中,要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识,重点是词汇和语法的夯实。夯实基础,使学生尽可能多的掌握更多的词汇。复习教材分为三课时,我们也按每模块三课时复习进度复习。操作过程是首先学生课外自主复习,完成练习,核对答案。其次是课堂上首先处理《小聚焦》上的能力训练,限时做当场评,其次学生总结《大聚焦》第一课时上的基础词汇,基础短语,基础句型,基本语法。圈出自己的难点,记忆掌握。最后5分钟组织学生听写。要求学生建立错题集,以便能够更好的巩固这些自己薄弱的地方。
2、周练周考
利用每周唯一的连堂课和课间10分钟进行小考,即不包括听力的整套试卷,定时考,及时阅,认真评。学生认真总结。
3、听力训练
我们要把听力练习常态化,每次早自习训练一篇《时代英语》增刊,利用教室内多媒体播放录音,公布答案,核对录音内容,各人总结。
4、书面表达
利用《写作必备》,以话题为线索复习训练,学生通过记忆关键词汇,重要表达词语等进行训练。对于书面表达后的范文熟读记忆,背诵和默写。
5、阅读训练
利用每周一节的晚自习完成《时代英语》增刊上的阅读,定时练评。
6、词汇复习
全体学生按课本单词复习;
教学中做到堂堂听写,模块听写。
7、抓好临界生工作
建立学生成绩档案,学习档案;
每天抽查课外作业情况,考试或练习后及时面批,及时面谈。时刻关注学生学习状态,及时做好思想工作,保证良好学习状态。
四,教学进度
时 间 | 复习教学内容 |
第1-2周 | b1(m1-m3) |
第3-4周 | b1(m4-m6) |
第5-6周 | b1(m4-m6) |
第7-8周 | 机动 |
第9-10周 | b2(m1-m3) |
第11-12周 | b2(m4-m6) |
第13-14周 | 机动 |
第15-16周 | b3(m1-m3) |
第17-18周 | b3(m4-m6) |
第10-20周 | 复习 |
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