镜头作文2篇 镜中世界:光影之间,见证文字的奇妙+
镜头作文是一种利用文字和镜头语言相结合的写作形式,通过用图片和文字相结合的方式,展示出具体的场景和情景。这种写作形式生动形象地展现了作品所描述的主题,加深了读者的理解和感知。镜头作文的独特魅力在于能够用图像和文字同时进行表达,引领读者进入作者的思考和感受。
第1篇
每一个人的生活中都有小镜头,只要你们观察周围的事,就会随时随地都会有小镜头。
比如说德国动物园内诞生了迷你绒猴宝宝。在7月21日那天北京下了特大暴雨。
德国的迷你绒猴宝宝,它是在20xx年6月29日那天出生的。它是三只猴宝宝的其中的一只。因为母猴无法喂养这么的`猴宝宝,所以现在已经转为动物园人工饲养。
7月21日在北京下的特大暴雨。一个平凡的周末里,一场别样又突如其来的特大暴雨降临到了北京。在这一个夜晚,谁也没有想到,这场雨让我们看到了人不一样的北京。山洪、泥石流、暴雨溺亡,这些平时离我们很远很远的词汇,就同时发生在我们身边这一座国际城、一国之都――北京。然而,生活在这座城市的每一个人,也同样在这场暴雨中,有了自己的故事和值得铭记的画面。在那一夜,我们像往常的周末一样,宅在家里,外面的雨一直下个不停。我打开微博,在上面看到那些场景,才知道这场雨是如此的残酷。让人心里就像吊着一块石头一样,生怕自己的家人、朋友出事了。那一夜是如此的让人难煎熬啊!后来家人打回了电话报平安,心里的这块石头忽然消失了,恍惚间自己也觉得轻松多了!
在那一夜里,那些在北京的交警们,不怕风吹雨打,为了在北京的人们而着想、在堵塞的交通道路上,在各自的工作岗位上,不停地工作着。
在那一场雨后,在北京的人们懂得了如何面对:泥石流、山洪和防雷电。
第2篇
秋天的夜晚,凉风习习。秋风让星星冷得闭上了眼睛,月亮也冻得失去了恬静的笑脸。
由于工作,爸爸妈妈回来得比较晚,等到他们吃完热腾腾的饭时已经十点钟了。
我刚要回房间,忽然发现在椅子上有一个又大又红的苹果。我想:“爸妈上班不容易,把苹果拿给他们吃吧!”我拿起苹果,在水池里洗了洗,把它一分为二,一半给爸爸一半给妈妈。
爸爸笑着说:“乖儿子,知道孝敬老爸了!不过还是给你妈吃吧,她比我辛苦多了!”
我知道爸爸说出的话是不会收回的`,我没有说什么,跑去把苹果给妈妈了。
“可是爸爸说过不吃啊!”我接着说“本来半个是给爸爸的,可爸爸不要,我就把它给你了。”
妈妈脸上露出了满意的笑容,说:“儿子真是长大了。有你这份孝心就够了,还是你吃吧。”
就这样,这个苹果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我觉得这个苹果比我吃过的任何一个苹果都甜。此时,我吃得不仅仅是一个苹果,而是一份浓浓的亲情。
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