关于国中学习计划模板合集2篇 提高学习效率,打造高效国中学习计划模板合集
本文收集了多份优秀的国中学习计划模板,包含论文、自我总结、实践报告等多种类型,希望能为国中生制定学习计划提供参考和帮助。
第1篇
其实从升入七年级开始,关于中、大学联考的战斗已经开始。面对会考和大学联考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是"落".因此,陕西巨人学校建议做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入七年级的学生显得尤为重要!
基础七年级 七年级的知识点不多,难点也不是很多。但学好七年级却是整个国中三年中最重要的。从国小进入国中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。可以说,对大部分同学来讲,进入国中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。更重要的是,在七年级阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到八年级,就会在心态上出现问题。所以,在七年级阶段,同学们要完成两个任务:一方面要尽早的完成从国小到国中的角色变换,越早适应国中的学习习惯,越能够比别人提前一步;另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。国中的要求与国小不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。
另外,七年级的学习也要注意一定的超前性,在七年级升八年级的暑假要适当学习八年级知识,毕竟八年级的难点更多,及早的了解一些,有助于分担八年级学习的负担。
关键八年级 八年级的学习任务是整个国中三年最重的。需要注意的问题有二:一是,七年级的基础如果打得很好,并且在七年级升八年级的.暑假对八年级知识有一个大概的了解,那么学好八年级内容决不困难。因为八年级的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在七年级都讲过了。到了八年级只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。二是,在八年级的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在八年级就把国中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到九年级再讲。这就加重了八年级学习的负担,因此,七年级的提前学习就显得尤为重要了;二是,有些具有高中部的学校会在八年级的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在国中部学习参加会考。同学们要及早了解相关的信息。
冲刺九年级 九年级的知识点不多,但却都是会考的重点和难点。而且九年级的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。尤其是到了九年级下半年,最好能够将近几年的会考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。
万事开头难。刚刚步入国中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有会考是件遥远的事,七年级玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入国中所出现的新问题而失去信心。脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。
第2篇
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中能够发挥的最佳才能。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:
(4)教学进度的实际,确定目标,以透过自己的努力能到达为宜。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:
长计划是指明确学习目标,确定学习的资料、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每一天的具体安排和行动落实。
一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;
二是指知识体系中的重点资料。订计划时,必须要集中时间,集中精力保证重点。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为群众服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的.学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习资料不要集中在一齐学习;
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要资料。
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)情绪比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的资料或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。
从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,必须会成功的!
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