小班教案范文集锦3篇 小班教案精选:优质范文大集合
本文收录了多位小班教师精心编写的教案范文,包含语文、数学、英语、音乐、美术等多个学科,涵盖小班不同教学内容和教学方法。供小班教师参考和借鉴。
第1篇
1、学习量词:一个xx、一条xx、一根xx、一串xx、一片xx。
4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。
1、师:“看,我今天准备了很多食物请你们吃呢,我们看看,都有写什么,好吗?看这是什么?”(苹果)“有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词:一个苹果。
2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。
1)师:“你们看,桌子上有许多的食物,你们喜欢吃什么就去拿什么吧!”
2)幼儿去拿食物,然后回位置上做好,互相说说自己拿了什么食物,教师可以巡回检查,看幼儿有没有说错。
3)教师请个别幼儿起立回答,他拿了哪些食物,要正确的'说出量词。
让幼儿自由选择一种玩具,并说出他拿的玩具是什么?如:我拿了一根球棒。
本节教育活动,从内容到形式,都特别适合小班的幼儿。因为小班的幼儿年龄较小,集中注意的时间较短。整个活动过程,都是以“敲门”的情景游戏贯穿,运用幼儿喜欢的生动形象的小动物做角色,将幼儿的注意力集中起来。
在整个的教育活动中,教师始终没有忘记活动目标——学说“**,你好”、“**,我喜欢你”的礼貌用语,这样,不仅使幼儿获得了游戏的快乐,同时也在反复的学说练习中深刻巩固了礼貌用语。
第2篇
1、能尝试打开各种容器、食品包装或外壳,提高动手能力。
2、各种食品(桔子、糖、各种膨化食品、豆干、饼干、花生、熟鸡蛋)
1、你们的小手真灵巧,手指游戏做的真棒,小手除了会做手指游戏,还会做什么?(幼儿自由发言)教师:出示鸡蛋、花生、桔子,提问:你们的小手能不能剥开这些食物的外壳
2、练习剥皮。请幼儿自主选择鸡蛋、桔子、花生练习剥皮,可以请剥的好的幼儿示范剥法。
请幼儿选择一种自己喜欢的食品打开包装。发现幼儿打开食物的方法不正确时,引导幼幼儿讨论并示范。
教师:刚才你们有的拧、有的是拉、有的是掀开…..,原来打开不一样的东西可以用不同的'方法。
(1)请你们每人挑选一样你最喜欢的食品,打开来尝一尝,在幼儿吃的过程中提问:你刚才吃到了什么,怎样吃到的?吃剩的果皮、外壳应该放到什么地方?
(2)教育幼儿膨化食品、糖果不能多吃,吃多了对身体有害。
五、结束:幼儿的表现,请幼儿带好自己剥的食品,带回去和其他幼儿一起分享。
第3篇
1、知道鼻子可以呼吸和嗅气味,教育幼儿要保护自己的鼻子。
活动准备:不透明的容器内分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒等。
1、动物的鼻子有这么大的用处,那么我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)
2、桌上有许多小瓶子,你能用小鼻子闻出它里面装的是什么吗?(幼儿用鼻子来猜测瓶内物品)
3、说说你最喜欢什么气味,不喜欢什么气味,为什么?你以前还闻过哪些有气味的东西?
4、小结:不同的东西有不一样的.气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。
1、启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感觉,进行讨论,谈谈如何保护鼻子的方法。
2、小结:要保护好鼻子就不能挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔;活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质。
带幼儿到幼儿园厨房,请幼儿用鼻子嗅一嗅,说说闻到了什么气味,猜猜今天中午小朋友吃什么菜。
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