体育部一分钟自我介绍3篇 "体育部自我展示:燃烧激情的一分钟"
大家好,我是体育部的一名编辑。作为一个热爱体育的人,我深知体育在我们的生活中扮演着重要的角色。通过撰写公文,我希望能将体育的魅力传递给更多的人,让大家了解到体育的乐趣和益处。无论是在篮球场上的激烈角逐,还是在足球场上的奋力拼搏,体育都能带给人们无尽的激情和快乐。让我们一起用文章,记录并分享这些精彩瞬间!
第1篇
大家好!我叫巩卓然,我来自团结的四年级四班。我的竞选目标是体育部长。凭着我的智慧和才华,我对自己充斥信念,所以盼望你能把这神圣的一票投给我。我性情豁达,乐于助人。竞选体育部长的起因是因为我对体育的无限热情。参加学校的足球队是
我始终的幻想。当你看见篮球场上那飞驰的身影就是我,那电视里的各项活动都吸引着我的双眼。
在班级里老师非常信赖我,而且我对同学们异常懂得,还存在无比强的组织才能。英雄不提当年勇,我的品格也非常好。我的同桌很宽容大度,这也沾染了我的性格。走到这一步,少不了同学的帮助。
竞选体育部长,仍是由于我对体育的喜爱和无穷热忱。说到这儿就不可不提多少件事,学校一年一度的越野赛每次都有我的身影,并取得了很好的成就。运动会我也不甘落伍,参加了好几个名目。
在班级里我担负纪律委员和体育组长,学习金榜题名,跟同学相处非常融洽,所以我不会辜负大家的冀望,我会做一个称职的体育部长。如果我要是当上体育部长,我会丰盛大家的课外活动,组织足球赛和篮球赛,让大家更加酷爱体育活动。投我一票吧!如果您对我还有一些质疑,那就更应当投我一票,我会让您的质疑完整消散。
第2篇
大家好!今天,我站在这里,面对这么多注视的目光,展示自己,对我来说,既是一个考验,又是一项难得的机会,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为校学生会体育部的一员。
我先做一下自我介绍,我是计算机(x)班的xxx,现在在班内担任生活委,我来竞选,主要有以下两个原因。
1)我热心为大家服务,在国中的学习生活中,我一直是校学生会卫生部的成员,热心为同学们服务,协助学校完成了许多工作,得到了同学们和老师们的认可。在高中,我还凭着满腔热血和负责人的态度,成功入选了班委。为了更好地服务同学,体会付出的那种喜悦,我才站在这里去争取。
2)“千里之行,始于足下”,为了自己的理想要脚踏实地,不断去努力,抓住锻炼自己的机会,而学校学生会正是给我们一个锻炼自己的平台,给我们一个更广阔的天地。
如果我这次竞选成功了,我会努力做好自己的本职工作,尽职尽责,协助老师,做老师的得力助手,同学们的知心朋友,多倾听同学们的心声,营造和谐的校园氛围,如果竞选失败了,我也不会气馁,毕竟“金无足赤,人无完人”,我也有缺点和不足,在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出,我会虚心接受,并努力改正。
俗话说“心有多大,舞台就有多大”,在xx这个舞台上,请给我一次机会,我将还你们一段精彩。我不会让你们失望的。
第3篇
我叫,来自xxxxxxx,今天我非常荣幸地能够站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选学生会体育部长,在这里我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(根据自己的性格写,扬长避短),大一期间,在团委会体育部(或班级的干部等其它部门)我工作了近一年的时间,在这短短的一年中,我从工作中学会了怎样为人处世,学会了忍耐,懂得了解决一些工作上的矛盾,知道怎样协调好纪检部各成员之间的关系,能够处理好纪检部与其它部门之间的关系,会动员一切可以团结的力量,此外还学会了怎样提拔和运用有能力的良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会体育部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
如果我当上了学生会体育部长,我会进一步完善和提高自己各方面的能力素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新能力,在工作中锐意进取,勇于创新,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见见议就接受,同时坚持自己的原则。
如果我当上了学生会体育部长,我将在学生会原有的体制上进行改革,优胜劣汰,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况。
指出他在工作中的优点和缺点,并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作计划。经常与学生会各部门各成员们谈心交流,彼此交流对生活、学习和工作等方面的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我认识活动,并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的成员了解该部门的一些情况,为作出正确的策略提供有力的保证。
如果我当上了学生会体育部长,我会以奉献校园,服务同学八字为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
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