班级建议书集合3篇 "汇聚力量,共创未来:班级建议书精选"
本文为班级建议书集合,收录了各个年级、各个专业的班级建议书,涉及文化生活、学习管理、校园环境等多个方面。这些班级建议书展示了学生们对校园生活的热爱和关注,也为学校的发展提供了各种有效的建议和意见。希望这些建议能引起广大学生和教育管理者的关注和重视,推动学校的不断进步。
第1篇
国中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议:
1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;
2、同学们要认真完成作业,保持好教室内卫生; 2、同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;
3、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学; 4、执勤班长加强管理,增强责任心,采取有效措施。 为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:
第2篇
以前,自从您带了咱们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,咱们读的好是好,也有美中不足的现象——乱扔垃圾。
每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。
有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。
现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。
不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:
1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,咱们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。
2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。
张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。
如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。
第3篇
您好!我是企法一班学习委员刘永安,非常感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班,所以没来得及发这份班级问题及建议给您,在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议,我归纳了几点,希望对班级建设有所作用,问题及建议如下: 问题: 一、学习方面
学习态度不端正,学习氛围不浓,刻苦精神不够,缺乏积极进取心。没有充分利用课余时间学习,大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间 二、活动方面
积极主动性不强,大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动 三、能力方面
缺乏对自身能力的培养,大多数同学各方面能力不强 四、男女同学交流方面
男女同学交流欠缺,好像有代沟似的 五、班级不良现象
少数人缺乏班集体观念,不遵守纪律,思想涣散,班级凝聚力不强,逃课、恋爱现象增多 六、班委工作方面
班委工作协调较差,有些工作通知或事项没有及时交流 七、人生目标方面
大多数同学对自己的人生目标很茫然,不知选择哪条“路”
1、建立激励惩罚机制,一方面激励学生学习,另一方面又可以约束学生;
2、以寝室为单位建立“约法三章”,搞网络、游戏监督控制,规定课余学习不少于一定的时间;
3、建立学习督导小组,监督以及关注同学的学习动态,帮助成绩差的同学,引导班级学风建设,同学之间相互学习,相互督导,规定一定量的学习时间;
4、多开展班级活动,鼓励学生积极参加活动,提高实践能力,增强感情和凝聚力。
1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会,促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进;
2、班委起好模范带头作用,遵守学校规章制度,加强班级学风、思想、活动建设,班委之间要协调好班级工作,及时通知工作事项,让大家互相交流意见或看法,再去开展班级工作;
3、辅导员与班委要经常交流工作,加强与班级普通学生的交流,促进师生更好的了解。
3、加强自身约束能力,学习上互相督导,互相帮助,提升学习氛围
最后,希望老师与我们共同努力建设我们的班级,我相信在您的带领下,我们的班级会更好的发展!我以后会更多的与您交流,就写到此处咯老师,祝您暑期愉快!
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