怎么样有条理的写一段话
1、有条理的叙述一件事
要点:(1)写明是一件什么事。
(2)写明事情的时间。
(3)写明事情的地点。
(4)写明谁参加了这件事。(5)写明事情的经过。
(6)写明事情的结果。
例:星期日,老师带领我们到西郊公路两旁植树。到了那里,老师给我们分好了工就干起来了。你看,大家干得多带劲。李刚抗树苗,王小明刨坑,我和老师、王芳抬水,小芬、小飞培土,真是忙个不停。不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁,这时同学们高兴得蹦呀、跳呀,别提多高兴了。
练习:《跳绳比赛》
星期四下午,我们四年级全体同学在操场上举行8字10人跳绳比赛。一声哨响比赛开始了,你看操场上跳绳的同学一个接一个如百鸟入林似蜂蝶齐舞,轮绳的同学大臂抡动如车轮飞转,观众们大声地为自己班喊着:“加油!加油”数数声、绳拍地声、跳绳者跑动声、加油声响成一片。嘟一声,比赛停止了,我们班三分钟跳了380个,荣获年级第一。同学们把跳绳者围在中间向他们祝贺给他们擦汗喂他们巧克力。
2、写一段自己喜爱的活动:
要点:(1)写出自己喜欢干什么?
(2)写出为什么喜欢干这个?
(3)写出是怎么喜欢的。
例:《我爱踢足球》
我很喜欢踢足球,每天上学放学总是身不离球。每当下课铃一响老师宣布下课后我就冲出教师奔到操场上踢足球。放学回家做完作业我就约上几个同学踢上一场。电视播放足球赛哪一次也别想落下我,由于我爱踢球,大家都叫我小贝利。我听后乐滋滋的,并暗下决心长大后一定为我国的足球冲出亚洲走向世界做出贡献。
练习:《我喜欢打乒乓球》
我很喜欢打乒乓球。那还是三年级时的事,班里兴起乒乓热,我也卷入了这股热潮。每天放学我一边走一边把球放在拍上一颠一颠地练习控制球。课间十分钟我对着墙练习接球。放学后我总去有球台的地方进行实战联系,就这样我的球技提高了。我第一次上战场没想到发球、接球、攻球都很出色竟接连战败了五员大将,因而威名大振,从那以后我就越发喜爱打乒乓球了。
3、写一段自己的思想活动
要点:(1)写明发生一件什么事。
(2)写明和自己有什么关系。
(3)写明自己当时的想法。
(4)写明事情的发展变化。
(5)写明事情变化后的新想法,用神态动作来表现。
例文:老师让我们买一本《作文知识》为买这本书我一连去了几次书店都没买到,为这事我又生气又着急,车钱花了好些连书毛也没看见说不定还得挨说。
今天下午,妈妈下班回来,一进门就说:“小林,你要的《作文知识》”我给你买来了。
我一听连蹦带跳扑上前去从妈妈书包里拿出书来,把它举在空中在屋里跑来跑去嘴里不停地喊:“我有《作文知识》了”。
4、写一段自己喜爱的一件东西
要点:(1)写明喜爱什么东西。
(2)写明外形什么样。
(3)写明它什么地方使人喜爱。
(4)写明喜爱它的表现。
例:
我最喜爱我家的花母鸡,它披着一身美丽的芦花毛,又厚又矮的鸡冠像像火一样红,小尖嘴又粗又硬。我一回到家,它就拍拍翅膀向我迎来还不时地咯咯喀喀地冲着我叫。好像在说:“我饿了,快来喂我吧。”它吃完食还乖乖地让我抱住,我也高兴地把它抱起来。
5、写一段话介绍自己的家庭
要点:(1)写明自己家庭的住址。
(2)写明自己家庭的成员。
(3)写明自己家庭成员的工作学习情况。
(4)写明自己家庭成员的特点。
例:
我家住在新开路15号,家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是位医生,妈妈是个老师,她比谁都忙,回到家不是改作业就是备课。每天晚饭后,全家收看“新闻联播”之后如果没有特别好的节目妈妈便关上电视机,她去备课,我去写作业,爸爸写他的论文,只有星期六晚上我们全家才都坐在电视机旁渡过一个愉快的周末。
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