幼儿园加强职业道德修养活动总结
为了认真贯彻总校开展的“加强职业道德修养 规范教育教学行为”活动的精神要求,我园全体教师认真学习,深刻剖析,统一认识,统一思想,进一步深刻认识到了规范教师行为,树立教师良好职业道德形象的重要性和紧迫感。
为使本次教育活动有条不紊,使学习内容落到实处,我们高度重视、团结一致、精心组织,并及时成立了学习活动领导小组,制订了实施方案,做到有计划、有目的、有组织。结合我园实际完善情况,并立志坚持常抓不懈。具体做法总结如下:
(一)通过此次学习提高了教师们的职业道德素质,增强了教师们教书育人的责任感和使命感。决心在今后的教育教学工作中树立良好的教师形象,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,继续坚持以人为本,以德育人,进一步促进道德水平的提高。
(二)通过此次学习活动引导全园教师自觉忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。教师们也受到了深刻的教育和启迪,并决心在今后的工作中倡导无私奉献的精神,真正做到“爱园如家,爱生如子”。用陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神来勉励自己树立崇高的精神境界,并激发自身对教育事业的责任感和使命感。
(三)本次教育活动深入人心,教师们深刻认识到要做一名合格教师,必须具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人;必须有丰富的业务知识、过硬的教学本领,才能教好书、育好人。因此教师们下定决心多读书、多学习、更新教学方法、改变教育观念,努力提高自身素质。我园决定采取集体学习的方法来弥补老教师懒惰、学习积极性不高的弊端,已达到互相督促、取长补短、共同提高的目的。
(四)通过此次学习活动教师们更加团结了,心往一处想,劲往一处使。幼儿园的工作大家乐于奉献,不计报酬。虽然我园的教师大多是50多岁的老教师,而且身体都不好,但是如果幼儿园有需要加班的工作,没有一个偷懒的,没有一个抱怨的,甚至有的教师还带病工作。
(五)教师们收集整理了“教师寄语”,以示警醒用平等亲切的态度教育幼儿,真正做到尊重幼儿、爱护幼儿、亲近幼儿、关心幼儿,并善于发现孩子们身上的闪光点。
(六)通过学习研讨活动,教师们从根本上找出了自身的不足,端正了学习态度,并认真写出了学习心得和整改提高计划。
当然,教育是一桩益国益民的宏基伟业,是一个时代的课题,制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程。我园会常抓不懈,在今后的教育教学工作中,我们将再接再励,塑造我园的新形象
20XX年3月
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