中学上半年网络教研工作总结
随着新课标的实施,新教材的使用,对教师的教学思想、教学方法及教学手段等方面提出了更高的要求,校本研究将是学校发展的重要部分,其中网络教研作为学校课程实施的基本单位,我们把立足点定位在充分利用本校特色、资源上。因此,在上级教研主管部门的指导下,20XX年6月13日,市教育局召开了全市网络教研工作会议,我校按照《青铜峡市关于开展网络教研工作的指导意见》和《青铜峡市网络教研工作实施方案》的指导思想,积极行动,制定了《青铜峡市三中网络教研实施方案》,经过一学期的教研工作实践,现将本学期我校网络教研工作总结如下。
一、 领导重视,健全机构
设立网络教研领导小组
组长:苗志利
副组长:史凤英
成员:雷英贤 王文义 刘文仓 路 遥 杨志明 刘向华 丁素萍各教研组长
二、硬件设施为我校网络教研顺利开展奠定了良好基础
我校自申请“百所标准化回民学校”以来改造建设的“科苑”主要包括:两个56座的标准化微机室、一个教师电子备课室、一个56座的多媒体语音教室和一个可容纳280人就座占地1200平方米的多功能阶梯教室。自20XX年底至今学校共配置教学用计算机127台(基本配置为:清华同方超越1900V系列 128M内存 赛扬1.7G)、教师用计算机15台(基本配置为:清华同方超越3500D系列 512M内存 奔腾4 2.4G)、办公用计算机15台、服务器两台(清华同方超强系列 512M内存 奔腾4 2.4G)总体上看来我校计算机硬件配置能够有利地保障网络教研工作的顺利进行。
开展网络教研以来,学校科苑所有教学用计算机的使用率非常高,其中,电子备课室使用率为20%设备损耗率为6.25%,用于教师网络培训的学生机房使用率为87.5%设备损耗率为7.14%,多媒体阶梯教室使用率为5%
网络资源的使用在我校得到充分发挥,自20XX年学校校园网建设开通以来,我校就以的网址对外发布信息宣传我校,由于百标学校的建设以及两基迎国检工作的需要,暂停止该网站对外信息的发布,本学期我校对外新网址为暂时还在维护当中。
校本资源方面:20XX年利用现有资源以及服务器配置了我校的校本网络资源建立了校本资源库,主要包括师魂教育资源网站 (新课程资源站 中央电教资源)和教师电子备课及备课资源库平台以上两个教学资源站很好的为教师的教育教学提供服务,在日常的教育教学活动中各个学科教师利用电子备课系统备课授课,校本资源的利用率达到了20%以上。在各级教育主管单位以及市领导的参观指导中学校的校本资源使用得到了各位领导的高度评价和肯定。
三、网络培训的引领使教学研讨活动更加深入
为了给每位教师和教研员、专家及同行搭建互动交流的平台,更快地帮助教师解决教育教学中实际问题,促进教师水平与能力的提高,让教研走向校本,切实加强网络教研活动,我校与20XX年3月起对全校年龄在45岁以下74名教师,利用每周六进行计算机培训,培训内容为博客及网页制作和Fiash等,教师参加的积极性很高,一学期来培训教师大部分都已申请了自己的博客,学会网页制作并在网上进行教学研讨,一部分教师已能独立制作教学课件。上学期以来市教研教培中心,数学、物理、化学教研员先后到我校进行大型的教学研讨活动,开展了“同课异构”观摩研讨并同时进行了课堂实录,我校完整的拍摄了整个教学及研讨过程。其中由市教研中心化学教研组员杨兴武老师组织,陈建华(三中)、夏正朝(六中)、络旭昕(一中)老师的课堂实录;数学教研员范桂荣老师组织的王立荣(三中)、李淑霞(四中)、王梅老师的课堂实录;物理教研员罗文清组织的苏其英(三中)、郭建荣(一中)、陈海峰(六中)等老师关于“探究动量变化与冲量的关系”的课堂实录,以上三项活动我校非常重视,老师们参与度很高,大家积极参与网络评课,将自己的见解和意见在教研博客上展开热烈的讨论,教研效果明显。20XX年3月我校又派丁素萍老师到宁夏大学教育科学院参加“第二期国家贫困地区义务教育工程中国小信息技术教师培训”,培训时间为一学期。通过这次培训,使教师对今后的教育教学方法产生极大影响,同时对教师的信息素养也有了很大的促进和提高,特别是对信息技术的综合运用能力,不能只停留在原有的水平,而应该意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,从而不断提高自己的教学水平和能力。
四、网络资源的开发为教师的专业发展铸就特色
在启动网络教研时,各教研组积极组织教师参加视频教学,提倡人人参与,由学校安排杨志明、路遥两位老师专门进行课堂实录,各教研组组织推荐本组教师将自己的一堂课拍摄录制下来,之后观看,进行自评和同课头教师的互评,再进行教研组评定。教师的参与度很高,本学期有15位教师参与了此项活动,(谭学斌、何蔼玲、贾静、王梅、李学军、闫晓梅、张辉、左立宁、刘琴、刘文仓、陆林、马国忠、马树宏、沙春红、王梅芹)教师们在评价过程中深感效果明显,对提高课堂教学能力起到推进作用,此项活动我们将延续到每个学期中。同时各任课教师通过网络资源积极获取资源,认真备课;通过多媒体手段展示教学课件、教学设计、教学内容等,一学期来在开设的13门学科中,仅国中部教师利用学校资源查阅资料达308次,上多媒体课达32人,共上多媒体课448节。
一学期的网络教研工作为我校教育教学工作奠定了良好开端,网络教研的课题研究还须进一步的发展,网络教研的考核还须更好的完善,以上工作还须进一步的进行探究,我们相信,在市教研室的领导下,我校的网络教研工作会扎实、有序的向前迈进。
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