国小三年级数学教师工作总结 国小六年级数学教师工作总结
国小三年级数学教师工作总结_国小六年级数学教师工作总结
作为一名教师,认真做好年度工作总结,吸取教训,积累经验。下面是本站小编给大家带来的国小三年级数学教师工作总结_国小六年级数学教师工作总结,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!
国小三年级数学教师工作总结
一学年又要过去了,我从事教师工作已经两年多的时间了,教了两个班级,自认为在工作上还是有着不少优秀业绩的,但也不得不承认很多地方还存在不足,现将本年度的教师工作作个总结。
一、工作方面
在工作上,和同事多讨论,多向一些经验丰富的老同事请教,整理好教案。在前一天晚上备好课。每节课提前五分钟到,将作业本分发下去,上课之前与同学进行简单的交流,问问他们上节课学习什么,学得怎么样。
二、教学内容
教学上,我尝试着和学生进行一种沟通式的教学,每次上课开始的五分钟,我会对学生上节课学的东西进行提问,帮助学生复习巩固,同时也会对这节课要讲的东西给学生做个大致的介绍,看学生对于课程的看法如何,也算是检查一下复习情况。
三、教学方法
教学方法方面一直是我比较重视的,我认为,没有教不好的学生,只有不会教的老师。我浏览了网上一些名师的教学方法,发现了其中的很多都存在共通之处,于是我对相同的东西进行学习和借鉴,总结出了部分经验,也调整成了自己的一套方法。
1.游戏教学
通过游戏的方式让同学参与,比如我在讲述四边形的时候,就将班上的同学分成了四个组,让他们分别平行四边形、正方形、长方形和梯形这四种图形,然后相互之间把定理、特征和计算公式等记住并展开互动。通过这种游戏的方法,极大程度调动了学生的积极性,一堂课下来,绝大多数同学都能将这些知识记下来。
2.竞赛教学
计算一直是该年级学生里非常重要的一个项目,快速、准确的计算能够让学生在作业和考试中省下大把时间,对提升效率有很大的帮助。为了让同学重视计算,我每周不定期抽取部分同学举行一到两次心算口算竞赛,统计好成绩,在家长会上对计算成绩好的同学进行表扬,如此一来,学生的主动性更强了,有些同学为了能在竞赛中取得好名次课后主动培养自己的计算能力。
四、对待学生
我对待学生力求一视同仁,不会放弃班上任何一个差生,但是在口头上多表扬成绩好的同学,让其他学生心里羡慕,从而努力学习争取得到表扬。必要的时候对学生进行单独的培训,对于学习方法有问题的学生,我会和他讨论调整学习方法,尽力不让任何人掉队。
纵观这两年多的教学经历,我发现自己对于教师这个职业还是比较喜欢的,但不得不承认我从事这个职业还有很多的不足,以后我将尝试着对不足之处进行弥补,争取能够在明年取得进一步突破!
国小六年级数学教师工作总结
我于20xx年从xx师范学院毕业,如今从事教师工作已经有些时日了,如今在教国小六年级的数学,一学年的时间很快又要过去了,现将本年度个人的工作作出总结如下:
在工作方面,我一直兢兢业业,向经验丰富的老同事请教教学经验,经常和同事探讨切实可行的有效的教学方法,自己上课之余也会在网上浏览一些名校名师的教学视频,从中借鉴一些教学方式和上课模式,对自己的课程学习确实有益处,自己也从多个不同的模式中总结归纳,形成了一套比较符合我所教的学生群体的教学模式。
在时间上,我严格要求自己,每天晚上无论工作多忙,一定将教案完善,把第二天的课备好。每次上课我都准时准点到达教室,给我的学生们做个表率,提醒大家守时,我还向同学们承诺,如果某天我自己迟到了,我定然不会惩罚同样迟到的同学。
教学方面,我一直致力于培养学生的自主思考能力,根据学校里的教学进度,全新的知识点几乎全部都教完了,都是讲述一些比较有特点的题型,在难度上加以突破。在这种情况下,我提倡学生们自己动脑,敢于思考,即使不能解答也要将自己的答题思路表达出来。我相信这对于六年级的即将步入国中的学生来说是非常有好处的,根据我个人的认知,国小、国中、高中、大学,越是往后,对于自己学习的能力的要求就越高,于是我决定从国小六年级起就着重培养学生自己的思考能力,有些难度不是很大的课程我甚至让学生自学,然后通过考试检验他们的学习效果,然后我再对其中学生掌握得不熟练的知识点加以讲解,这样一来学生的自学能力得到了一定程度的提升。
在作业方面,我的重点是课堂练习,考虑到学生的学习情况和时间安排有所不同,我在布置家庭作业的时候就参考了因材施教的模式,对于不同档次的学生有着不同的要求。每周我都会出一套周练题作为家庭作业,周练题中惨杂进了简单、中等和偏难三种题,对于成绩较差的学生,我要求他们保基础。对于中等生,我鼓励他们在基础掌握的情况下攻难题,对于优等生,我要求他们能够应付各种难度的题型。目前该方案正在实行中,还未见太明显的效果,但是从最近几次的数学竞赛成绩来看,我班的学生在数量和分数上还是比其他班的略高一筹。
回顾这几年来的教学生涯,有过低谷,但好在我努力克服困难后终于稳定了状态,现在的方法也许还有不少不足,但我会加强学习,完善自己,争取在教学方法上再次创新!
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