后半年班务工作总结
又是一学期过去了,回想一路走来,自己操的心还真是不少。做班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,但却会赢得更多的家长和学生的尊重,给自己留下许许多多难以忘怀的回忆。
我非常重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯。首先从学生的思想上进行攻破,从思想上让每一个学生以一个懂事孩子的心理对待学习。其次,针对具体情况进行实际操作,在平时的晨间谈话、课堂教学和班队会中,我总是常抓不懈,持之以恒,让他们在潜移默化中养成好的习惯,取得的成果还是不错的。
我还注重培养班级凝聚力的形成。在开学初,我故意展现在全班同学面前,五(4)班数学整体水平在五年级段的低层所处,他们表情严肃,不敢出声,我不失时机的加以鼓舞,要求他们树立目标,把这个目标铭记于心,为自己的目标努力奋斗,全班军心大增,班级一致向前的学习凝聚力油然而生。
在各种各样的活动考验中,我将学生的积极性调动起来,使他们相互合作,面对每一次的比赛,发挥出自己最优秀的一面,尽力为班级争光。一次又一次的开怀与悲欢,班级的凝聚力在慢慢的形成,每个人都意识到自己的努力付出与否深深地关切着班级的荣辱。
班级里不可能没有差的学生,我对他们因材施教,在严格要求的同时,尽量多鼓励、多表扬他们,尽可能多地让他们受到赞扬,让他们感受到成功和学习的乐趣,形成良性循环。
另外,我也注意培养建立一支有责任心的班干部,实行精细化责任制,把具体分工责任到人,你负责卫生,他负责纪律,她负责文明等。定期召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,创造机会,锻炼和培养他们的能力,也有效的协助老师更好的管理班级
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合,需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。所以我十分重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家庭的教育口径一致,教育要求一致,家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。
在安全方面更是常抓不懈。无论是教室还是校园、宿舍和餐厅,无论是上课还是课间活动,无论是校内还是校外,我都严看严管,并且进行安全知识教育。安全班会更是每周一次的开,甚至是每周两次,确保了学生安全无事故。
总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得开心实在,也放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
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