师德师风建设第二阶段小结
20XX年8月至9月我校师德师风建设紧紧围绕 “以教书育人,为人师表”为核心这个主题,对照《中国小教师职业道德规范》和教育局“关于教师十不准”的有关精神,全面提高了我校教师师德素养和师德水平,真正在社会上树起了“以德育人,为人师表”的良好形象。我校在师德师风建设方面主要做了以下几方面的工作。
一、切合时代特点,对照自身找差距
学校先后组织教师集体学习了党在新时期的教育理论、方针、政策和各级政府对教育提出的新的要求和任务,特别是利用寒暑假教师集中培训的期间,对照我区教育中出现的各种问题和存在的各种教师不正之风,认真组织讨论和总结,并制定了切合我校实际的《屈家岭二中师德师风建设计划》,成立了专门抓师德师风建设的领导班子,并由校长罗中亚同志任组长,副校长黄庆平同志任副组长。
二、切合学校特点,组织了别开生面的各种师德活动
一是利用宣传橱窗,每学期评选两次师德标兵和教育模范,树立教师典型形象。二是利用全校一年一度的德育经验交流会,推介优秀教师的先进事迹。本年度共收到交流论文10篇,其中5篇在会上进行了交流,对引导和促进青年教师的健康成长起到了良好的作用。三是利用教师节组织教师开展演讲活动和书法竞赛,让老师各展其才艺,大大提升了他们的业务素质和美学素养。
三、切合各种活动,提升师德品味
一是开展各种学习竞赛活动,学校先后举行了电脑竞赛、普通话竞赛、急性演讲竞赛,这既丰富了教师的业余生活,又提高了教师的各种能力。二是开展了“放眼世界,关注未来”的知识竞赛活动,让每一位教师的心都融入到关心世界发展的心理轨道上来,因此,我校在理论知识考试中取得了良好的成绩。 三是组织全校教师认真学习“十七大”精神,通过自学、报告会、经验交流会、讨论后、读后感征文等各种形式使“十七大”精神深入教师心中,有效地提高了教师的政治责任感和使命感。
现在我校教师在教育教学方面,和谐融洽,精神抖擞,胸怀远大,境界开阔,为开拓二中新局面积累了丰厚的精神财富。
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