英语教研组第一学期工作计划
本学期我们教研组的工作指导思想是在教导处工作的指导下,根据本组特点,制定适合本组工作发展的计划。力争通过抓常规管理,毕业班教学工作,课题研究,远程教育等各项工作,全面提高教学成绩和教师的教学水平。树立以人为本的理念,全组合作做好本组工作。
一、重点工作
1、加强常规教学管理。
2、毕业班工作研究。
3、课题研究
4、远程教育、网络教研与现代技术的应用
二、常规工作
(一)加强常规教学管理。
1、规范教学常规。认真备写规范教案,注重个性化的教学设计;及时批阅作业,鼓励面批;认真上好每一节课,坚决杜绝迟到或拖堂。
2、实施常规性教学检查和随机性教学检查相结合,建立过程性的检查体系。每个备课小组每周全面检查一次,并做结论性评价。每两周教研组统一检查一次并公示,作为年终考核的依据。
3、进一步加强备课小组建设,加强集体备课。完善备课小组活动办法。每组规定每周一至两次的活动时间,每次活动都有记录和具体的活动内容,年终考核时各备课组组长提供教研组考核中的3分考核分值。
(二)、毕业班工作研究。
1、通过各种渠道获取毕业班及会考的最新动态。
2、计划组织一次英语阅读竞赛。
(三)听评课活动
积极开展多种形式的听评课活动。鼓励教师跨年级听课,互相交换讲课,互相交流。除本备课小组经常开展一课再做活动外,鼓励教师参加全校性的听评课活动,吸取其他课程的教学长处,全面提高英语教学水平。
(四)、加强师生交流
新课程强调以人为本,在教学中贯彻"以学生为中心"的教学思想,要求教师加强与学生的情感交流。参与家访,面批作业,鼓励教师对学生的个别辅导,注重思想交流,创造融洽的教与学的氛围。
(五)教学研究
继续开展集体备课活动,积极参加学校的课题研究。本学期我组的教研课题是《新课程背景下如何培养我校学生学习英语的兴趣的研究》。要求年终以备课组为单位上交统一的教案,作为我们结题时的成果。同时每位教师应撰写教学案例,对教学中出现的问题进行及时的研究,为新课程的实施积累素材和经验。
(六)远程教育、网络教研与现代技术的应用
1、提倡应用远程教育与现代技术进行教育与教学,每位教师多媒体课不少于4节。
2、每个备课组应承担相应的信息二的讲座工作,讲座将记入年终考核。
3、每月组织本组教师参加网络教研和片区教研。要求教师每个星期要更新自己的空间内容,积极参加网上探讨。
(七)课外活动
为了培养学生学习英语的兴趣,本学期计划组织七年级书法竞赛、八年级英语阅读竞赛、九年级口语交际等活动。
(八)注重业务学习
在本学期,我们将进行《英语课程标准》的再学习,以课程标准来衡量和指导我们的教学。
本学期我们要向课堂要质量,以教研促教学,争取在英语教学上有所突破。
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