2018上半年度理科教研组工作计划
一、指导思想
认真贯彻教育局和学校的工作要点,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
二 、主要工作思路:
本学期继续加强学习《课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。努力追求真实、有效,高效的课堂,从学生的真实需要和教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对理科组教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施
(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。
2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。
4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。
5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度。
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
3、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到10节以上。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
理科教研组工作安排表
周次 | 活动内容 | 负责组织 |
1 | 1、认真组织教师检查学生的暑假作业。 2、各任课教师制定教学工作计划。 3、教研组长制定教研组工作计划。 | 理科组组长 |
2---------3 | 1、教学常规工作检查。 | 理科组全体教师 |
4---------5 | 1、理科组磨课教学活动。 | 理科组组长 |
6--------7 | 1、优秀作业评比。 2、中期复习安排。 3、检查教案和作业批改情况。 | 理科教研组 |
8---------9 | 1、中期质量测评,阶段小结,研究辅差措施。 2、数学“集智备课”活动。 | 理科教研组 |
10--------11 | 1、教案,作业检查。 | 理科教研组 |
12--------13 | 1、优秀教学设计评比。 | 理科教研组 |
14--------15 | 1、制定期末学习计划。 2、教研组业务检查。 | 理科教研组 |
16--------17 | 1、期末复习与质量测评。 2、工作总结。 | 理科教研组 |
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