学校推广普通话情况汇报
为了深入贯彻 落实《国家通用语言文字法》,进一步提高我校教育教学品位,西川中学按照上级文件精神和县语委的要求,结合自身实际,精心安排,全面部署,在全校师生中积极开展了推普工作。
现将具体情况做如下汇报:
一、统一思想,进一步明确推普工作的意义。
普通话是全国通用语言,是教师与学生、家长及陌生人沟通的工具。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。校园亦是如此,在校园内普及使用普通话,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。
“普通话是教师的职业语言”,也是校园通用语言,让全校学生都讲普通话是学校义不容辞的责任。为此,我们把“说普通话,做现代人”作为自己最高的行为准则,力求通过全体师生的努力与带动,最终让普通话成为社会语言,实现自身素质的提高与社会的进步需求完美地结合。
二、健全“推普”制度,形成“推普”长效机制
1、学校成立以校长为组长的“推普”工作领导小组,学期初,制订了学校的推普计划,教师结合自身实行制订普通话训练提高计划,加强过程管理与期末考核的结合。
2、注重“推普”环境建设。在原有的永久性标语、黑板报、宣传牌、壁报的基础上,本学期重点将推普环境建设融入到整个的校园文化氛围中,新增玻璃橱窗加强宣传,发动学生以手抄报的形式开展推普活动。
3、结合本校实际,进一步健全了普通话训练管理办法和制度。注重制度的可操作性与实用性,将班级普通话情况列入学校的《综合考核》中,严格执行,量化记分,期末对表现良好的班级和个人进行表彰奖励。
4、以课堂教学(尤其是语文课堂教学)为主阵地推广普通话。学校重视听、说、读、写和汉语拼音全面训练,要求教师上课使用普通话,学生上课回答问题,课下与同学们讨论问题,向教师请教问题时要使用普通话,并能达到准确流利,逐渐养成说普通话的习惯。
三、寓“推普”于学校日常工作、学习中,使“推普”活动经常化。
“意识培养是重点,口语交际是难点。”为培养教师、学生的普通话口语能力,学校采取了多样的活动进行 强化训练。
1、学校广播站,除有选择地收听优秀语言类节目之外,每周一、三、五进行诗文诵读或校园信息播报。
2、课堂教学,师生对话交流都使用普通话,语文课教学每周安排一节自由读写课,组织学生出手抄报,加强普通话和规范字的练习。
3、结合读书活动开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动,掀起了推普高潮。
4、学校为各处室、教学班订了《全国语文规范化知识大赛》试题,利用试题再掀推普高潮,收到实效。
5、各班组织学生开展“朗读比赛”,扎实推行学校推普工作,并组织完成班级、校内展评。
四、做好本学期下半段的“推普工作”。
1、以课堂教学为主阵地,以推普环境建设和监督考核为抓手,切实落实我校的推普工作;
2、以活动为载体,寓“推普”于教学和校园文化建设中;
3、利用好《全国语文规范化知识大赛》试题,使我校师生的普通话水平更上一层楼;
4、以“倡导快乐读书,创建书香校园”为契机,内强师生素质,外树学校形象。
总之,普通话的推广和普及
是一项长期的工作,我们将坚持不懈地把“说普通话,做现代人”作为一贯追求,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,相信在我们全校师生的共同努力下,我们的学校一定会形成一个学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。
-
学位自我鉴定7篇
自我鉴定是个人成长的反思过程,能够帮助我们从失败中吸取教训,不断进步,自我鉴定可以让我们认识到自己的学习需求和发展需求,更好地规划个人学习和发展计划,本站小编今天就为您带来了学位自我鉴定7篇,相信一定会对你有所帮助。学位自我鉴定篇1光阴荏苒,四年的大学时光...
-
自我鉴定大学模板通用6篇
自我鉴定可以帮助我们发现自己的优势和特长,更好地发挥个人潜力,通过自我鉴定,我们可以认识到自己的价值和意义,本站小编今天就为您带来了自我鉴定大学模板通用6篇,相信一定会对你有所帮助。自我鉴定大学模板篇1第一阶段的实习即将结束,回顾这四个多月的点点滴滴,有成...
-
毕业评定表自我鉴定8篇
通过自我鉴定,我们可以认识到自己的优点和长处,通过自我鉴定,我们可以认识到自己的人际关系和交往方式,以下是本站小编精心为您推荐的毕业评定表自我鉴定8篇,供大家参考。毕业评定表自我鉴定篇1大学生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的学习生活,我已在老...
-
个人整改工作报告8篇
想让工作报告发挥最大的价值,收下要确保它的真实性,一份优秀的工作报告,能够让领导看到我们面对工作认真负责的态度,下面是本站小编为您分享的个人整改工作报告8篇,感谢您的参阅。个人整改工作报告篇1通过暑假学习,将我学习后自查情况汇报如下:1、爱岗敬业做为一名人...