“感恩教师”主题教育活动周方案
在教师节来临之际,在全校范围内广泛开展“感恩教师·学会尊敬”活动,具体方案如下。
一、活动目的:
发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题:
“感恩教师·学会尊敬”
三、活动内容:
(一)
1、“对老师说一句谢语”:一年级学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任。
2、举行“童心七彩·师爱无限”教师节贺卡设计大赛
3、三年级组织开展以“感恩教师·学会尊敬”为主题的班队会
4、“为老师做一件实事”:开展“我来当一天班主任”的体验活动,或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。
(二)
四、五年级组织“老师,我想对您说”征文活动,召开班队会,办庆祝教师节手抄报
(三)
学校在 9月10日以“感恩教师·学会尊敬”为主题出好第一期展示栏,展示栏可以设计为贺卡专栏。
(四)在9月10日,二年级第一节语文课课前诗歌朗读《一株紫丁香》。
(五)9月7日---9月14日,一至五年级音乐课学唱《每当我走过老师窗前》和《校园的早晨》,抒发对学校和老师的感激之情。
四、活动要求
1、各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果,
2、一年级
“对老师说一句谢语”以班级为单位装订上交(全体)。精选出10份∕班,有名单。
用A4纸。
责任人:级部、班主任
上交时间:9月10日下午。
3、二年级
“童心七彩·师爱无限”教师节贺卡设计,以班级为单位装订上交(全体)。精选出10份∕班,有名单。
责任人:级部、班主任
上交时间:9月10日下午。
4、三年级
上交“感恩教师·学会尊敬”主题班会记录。
时间:20XX年9月10日下午第一节,学校级部检查。
责任人:级部、班主任
上交时间:9月10日下午。
5、四、五年级
(1)四、五年级举行“老师,我想对您说”征文,以班级为单位装订上交(全体)。精选出10份∕班,有名单。
责任人:级部、班主任
上交时间:9月10日下午。
(2)四年级庆祝教师节手抄报
每班仅限5人参加。
责任人:级部、班主任
上交时间:9月10日下午。
(3)五年级组织开展以“感恩教师·学会尊敬”为主题的班队会
时间:20XX年9月10日下午第一节
地点:各班教室
主持人:班主任
上交时间:9月10日。
6、感恩教师·学会尊敬”为主题出好第一期展示栏,展示栏可以设计为贺卡专栏。
责任人:史新东 娄莹
7、9月10日,二年级第一节语文课课前朗读《一株紫丁香》。
责任人:二年级语文教师(班主任通知协调)
完成时间:9月10日
8、9月7日---9月14日,一至五年级音乐课学唱《每当我走过老师窗前》和《校园的早晨》,抒发对学校和老师的感激之情。
责任人:肖永爱 毛静 杨兵
完成时间:9月10日---9月14日(或9月21日)
9、上交材料写上班级姓名。
备注:以上活动材料按时上交级部和学校,过期无效。对班主任纳入量化。
20XX年9月6日
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