72年庆祝国庆节活动方案范文四篇
活动策划1.46W
显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。那为了庆祝国庆节的活动方案该怎么写呢,下面是本站为大家整理的庆祝国庆节活动方案范文四篇,供大家参考。
庆祝国庆节活动方案1
一、活动目的:
1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进员工之间的真挚友谊,塑造公司优异企业文化,增强员工归属感。
二、活动对象:
全体员工
三、活动时间:
20xx年9月29日下午14:30——15:30(游戏时间为1小时)
四、活动地点:
公司篮球场
五、活动内容
(人人参与,得奖率预计100%):
1 、呼啦达人:转呼拉圈比赛
参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以2分钟为限,不掉下者为胜 ,即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)
道具:呼拉圈1个、计时器1个
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)
2、眼力达人:比比谁的眼力好
工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
道具:啤酒瓶二个,筷子十根。
说明:每人限3次机会,人员安排:1人。(此游戏预计产生40件奖品)
3、淡定达人:吹爆气球
参与者有三个气球,每次时长为3分钟,在工作人员喊开始后,参与者开始吹,在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;
道具:气球两袋,计时器1个
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)
4、功夫达人:乾坤小挪移
1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券,9-10个可得两张。
道具:乒乓球10个,计时器1个
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)
5、脑力达人:我猜我猜我猜猜猜
参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答,答中2个得一张兑奖券。
道具:三脚画板1个,白纸若干张
地点:餐厅外过道
说明:每人一次机会。人员安排:2人。1人发奖券,1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)
6、肺力达人:吹蜡烛
桌上一排摆满10根蜡烛,在2米外,参与人员须两脚按八字距离张开,一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。
道具:20根蜡烛,10个一次性纸杯
地点:餐厅
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生30件奖品)
六、活动安排:
1、现场布置:9月29日下午14:00前布置完毕,包含各游戏所需道具及物料,水果点心。
2、氛围营造:
A、横幅一条
B、彩带与气球装饰场地。
C、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐,音乐声音偏小,以不影响活动交流为宜。
七、人员安排:
共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员),
游戏区:7人;
奖品区:2人:1人登记,1人兑换奖品;摄影1人 总指挥1人;协调人:1人;
八、活动所需道具及物品预算清单
(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)
庆祝国庆节活动方案2
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中,孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!
活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三:庆祝国庆节
国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。
庆祝国庆节活动方案3
一、活动主题
喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象
__系全体师生。
三、组织机构
策划:__系党支部。
宣传组织:__系团总支。
活动实施:学生会、社团。
四、活动内容
(一)“我爱祖国”主题征文活动
1.对象:全体师生。
2.征稿时间:9月_日—10月_号。
3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。
5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片
1.阅兵
时间:10月1日晚7:00。
地点:__教室__。
对象:全体留校师生。
负责人:__等。
2.爱国影片
时间:10月_日晚7:00。
地点:__教室__。
对象:全体留校师生。
负责人:__等。
意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱
报名时间:9月_日-10月_号。
负责人:各班班主任。
具体组织:__系团总支。
比赛时间:_月_号晚。
地点:大学生活动中心。
意义:纪念中华人民共和国建国__周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国__周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间:_月_日晚。
地点:__。
对象:全体学生。
组织:__系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间:9月_日—10日_日。
对象:全体师生。
活动:以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求
1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。
2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。
3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。
5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。
7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。
庆祝国庆节活动方案4
在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。
主办单位:道佐乡沿江社区
时 间:20xx年10月1日上午9:00
活动地点:道佐乡文化站
活动形式:文艺表演
具体人员安排及工作方案:
一、组织策划组:
工作职责:
1、负责活动方案制定;
2、制作宣传海报,组织社区群众参观;
3、活动演出节目选定、排序;
4、主持人选定;
5、表演背景墙的布置;
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
工作职责:
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;
2、宣传氛围;
3、工作衔接;
三、后勤保障组
工作职责:
1、购买水、纪念品;
2、换服装安排、催场;
3、保管物品
四、维稳组
工作职责:
1、负责安全工作;
2、维护现场秩序。
庆祝国庆节活动方案1
一、活动目的:
1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进员工之间的真挚友谊,塑造公司优异企业文化,增强员工归属感。
二、活动对象:
全体员工
三、活动时间:
20xx年9月29日下午14:30——15:30(游戏时间为1小时)
四、活动地点:
公司篮球场
五、活动内容
(人人参与,得奖率预计100%):
1 、呼啦达人:转呼拉圈比赛
参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以2分钟为限,不掉下者为胜 ,即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)
道具:呼拉圈1个、计时器1个
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)
2、眼力达人:比比谁的眼力好
工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
道具:啤酒瓶二个,筷子十根。
说明:每人限3次机会,人员安排:1人。(此游戏预计产生40件奖品)
3、淡定达人:吹爆气球
参与者有三个气球,每次时长为3分钟,在工作人员喊开始后,参与者开始吹,在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;
道具:气球两袋,计时器1个
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)
4、功夫达人:乾坤小挪移
1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券,9-10个可得两张。
道具:乒乓球10个,计时器1个
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)
5、脑力达人:我猜我猜我猜猜猜
参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答,答中2个得一张兑奖券。
道具:三脚画板1个,白纸若干张
地点:餐厅外过道
说明:每人一次机会。人员安排:2人。1人发奖券,1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)
6、肺力达人:吹蜡烛
桌上一排摆满10根蜡烛,在2米外,参与人员须两脚按八字距离张开,一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。
道具:20根蜡烛,10个一次性纸杯
地点:餐厅
说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生30件奖品)
六、活动安排:
1、现场布置:9月29日下午14:00前布置完毕,包含各游戏所需道具及物料,水果点心。
2、氛围营造:
A、横幅一条
B、彩带与气球装饰场地。
C、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐,音乐声音偏小,以不影响活动交流为宜。
七、人员安排:
共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员),
游戏区:7人;
奖品区:2人:1人登记,1人兑换奖品;摄影1人 总指挥1人;协调人:1人;
八、活动所需道具及物品预算清单
(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)
庆祝国庆节活动方案2
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中,孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!
活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三:庆祝国庆节
国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。
庆祝国庆节活动方案3
一、活动主题
喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象
__系全体师生。
三、组织机构
策划:__系党支部。
宣传组织:__系团总支。
活动实施:学生会、社团。
四、活动内容
(一)“我爱祖国”主题征文活动
1.对象:全体师生。
2.征稿时间:9月_日—10月_号。
3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。
5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片
1.阅兵
时间:10月1日晚7:00。
地点:__教室__。
对象:全体留校师生。
负责人:__等。
2.爱国影片
时间:10月_日晚7:00。
地点:__教室__。
对象:全体留校师生。
负责人:__等。
意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱
报名时间:9月_日-10月_号。
负责人:各班班主任。
具体组织:__系团总支。
比赛时间:_月_号晚。
地点:大学生活动中心。
意义:纪念中华人民共和国建国__周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国__周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间:_月_日晚。
地点:__。
对象:全体学生。
组织:__系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间:9月_日—10日_日。
对象:全体师生。
活动:以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求
1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。
2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。
3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。
5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。
7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。
庆祝国庆节活动方案4
在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。
主办单位:道佐乡沿江社区
时 间:20xx年10月1日上午9:00
活动地点:道佐乡文化站
活动形式:文艺表演
具体人员安排及工作方案:
一、组织策划组:
工作职责:
1、负责活动方案制定;
2、制作宣传海报,组织社区群众参观;
3、活动演出节目选定、排序;
4、主持人选定;
5、表演背景墙的布置;
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
工作职责:
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;
2、宣传氛围;
3、工作衔接;
三、后勤保障组
工作职责:
1、购买水、纪念品;
2、换服装安排、催场;
3、保管物品
四、维稳组
工作职责:
1、负责安全工作;
2、维护现场秩序。
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