国中教研工作会领导的发言
在认真拜读了刘局长在全局20xx年“六名工程”第二周期建设推进年工作会上的讲话后,我才真正地领悟了“三化”的本质内涵。现结合自己的本职工作谈一下自己的粗浅看法。
没有创新就没有出路,因为我们是在走别人未曾走过的路。
“品质化”是根本、是基础;信息化是平台、是手段;“国际化”、是方向、是气候。我们所说的“品质”是什么?其实就是区委提出的“品牌、品质、品位”发展理念在我们教育系统的一个具体化。
“软实力”提升,我们要在教育信息技术运用方面积极尝试,勇于创新,加快推进教育信息技术与教育教学工作的深度融合,促进教与学方式的变革,全面提升教育教学质量。以全国“一师一优课、一课一名师”活动为平台,在去年,在学校提供的录播室里,我校教师积极参加录课活动,微课展示活动,在学点教研和赛课活动中取得了不错的成绩。班班通,校信通,米学网的使用为我们的工作注入了新的活力,也丰盈了课堂形式。
“多彩教育”实践研究成果亮相首届中国教育创新成果公益博览会,再次在全国教育舞台上唱响了“二七教育”好声音,建新街国小扎实开展电子书包试点工作,外国语国小的两名学生作为全省优秀学生代表,参加纽约国际模拟联合国大会,长江东路国小积极引进IB国际教育理念,包括我校在内的8所学校被命名为河南省科技体育传统项目学校,一系列活动成果让我有一种站在巨人肩膀上看世界的感受。我们不能“迷迷瞪瞪上山,稀里糊涂过河”。作为一线教师,和学生、家长打交道时间长了,总要有一套自己的“办法”去统筹和协调班级工作,而作为单位的员工我们要常存大局之念,坚持局部利益服从大局利益,时时刻刻充满正能量,要想正事,真干事,干成事,不出事,理清工作思路,务实创新。作为职业生涯中的个人,要有自己的追求和目标,紧紧围绕“三课一评”扎实和提升自己的专业水平,敢为人先,充分起到教研组长的带头示范作用,另外,带领本组教师几级参与各级各类赛课活动。教学工作是繁琐的,如何有条不紊干出成绩值得思考。去年参加的三次定向越野比赛场景历历在目,参赛队多了,冠军不好争了,别人为什么能得冠军?我们欠缺的是什么?有没有好的方法突破瓶颈?
要想做成事,先找对方向。创新是这个时代的标志,教育观念的更新更是必然。记得在郑州教育网上有一篇这样的报道,“创客教育”已然走进了学校,学生体验3D打印机,绘制自己的作品并物化,“互联网+”等等新兴的名词提醒我已经OUT了,信息化时代的教师应该是与时俱进的时代弄潮儿,当科技已经不专属于科学家,我们的教育在脚踏实地的同时更应多一分“潮”味儿。当然,勿忘根本,课堂是最好的阵地。
在今后的教育教学工作中,希望我依然有一颗“爱”的心,爱自己,爱学生,爱教育事业。
最后,借用一句话与大家共勉--纵使困顿难行,亦当砥砺奋进!
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