国小四年级优秀作文集合3篇 “思维之舞:国小四年级文学新星作文集”
本文是关于国小四年级优秀作文集合的介绍。这个作文集合收录了一系列孩子们在四年级时所写的优秀作文,内容丰富多样,既有温馨的家庭故事,也有有趣的校园生活描写。每篇作文都展示出孩子们丰富的想象力和扎实的写作能力,希望能给读者们带来阅读的乐趣和启发。
第1篇
星期一的清晨,小红睡得正香,突然,闹钟响了,“叮铃铃,叮铃铃……”叫个不停。小红揉了揉眼睛,看了看闹钟,“呀!”7点了,完蛋了上学要迟到了!于是,她急忙穿上衣服,跑到了洗手间,拧开水龙头,挤上牙膏刷牙……然后, 跑到课桌前拿起书包就跑,连早饭都没来得及吃!
她跑呀跑,突然发现路上冷冷清清的,她心想:是不是大家都已经到了呀?”学校是7点半上课我是不是马上就要迟到了?”于是,她跑的越来越快。连遇到她最喜欢玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下脚步去看他们一眼。
到了学校她发现校门已经关了,她跑到传达室,问老爷爷:“爷爷您能帮我开开门吗?”老爷爷好奇的问:“小朋友你为什么来的那么早?”小红想:“爷爷怎么也笑话我呢?”老爷爷说:“你不信的话,看看那里的.钟几点了?”小红看了看钟,“呀!才五点啊,这个破闹钟把我害惨了,放学回家我一定把它丢到古董房去!”
上学没有迟到,真是虚惊一场,小红在校园里开开心心的背起了她喜欢的课文!
第2篇
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名国小老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好国小老师。
做国小老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名国小老师是不简单的事情,我们班的语文国小老师——曾国小老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的'前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对国小老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是国小老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。国小老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。
就看国小老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的国小老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
第3篇
阳春三月,风和日丽,阳光明媚我想今天能放风筝那该多好啊,果不其然,老师说:“我们今天下午可以出去放风筝。”同学们顿时欢呼雀跃。
我们兴高采烈的跑到操场上,老师说:“我们就在这儿放风筝,小心一点。”我把自己的风筝拿出来,我先把竹条抽在两旁,然后把线轴的线捆在一个小铁圈里。
开始放风筝了,我边跑边放线,直到放到没线为止,我一直望着在蓝蓝天空中飞舞的风筝,我的风筝展开了翅膀,它的眼镜好像对着我微笑,好像在说:“谢谢你,小主人把我放了起来。”我忽然觉得自己仿佛在天空中飞翔,在天空中遨游。
老师也没空闲,有的'老师在帮同学们解线,有的老师在教同学们放风筝,还有的也拿着同学们的放,像回到童年似的。
同学们的风筝都飞上了天,有可爱的“小叮当 ”有威武的“雄鹰”,有五彩缤纷的蝴蝶,天空成了风筝们的世界,“美人鱼”风筝在“大海”里游来游去,一只只风筝像一排排大雁在空中飞来飞去,一会儿变成音符,一会儿变成字母,一会儿变成一个一字形。操场上回荡着我们欢快的笑声。
突然,老师叫我们回去了,我依依不舍的回到教室,坐在教室里,我的脑海里还浮现着我们玩耍的情景呢。
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