小班语言小鸡和小鸭教案3篇 小班互动教学:语言游戏与童趣启蒙
这篇小班语言小鸡和小鸭教案旨在通过有趣的游戏和活动,帮助幼儿学习词汇、发音和团队合作精神。教案包含了多种教学方式和实战演练,以全面提升幼儿的语言表达和沟通能力,是一份优质的教学资源。
第1篇
1、倾听故事,感受小鸡,小鸭这对好朋友的情趣,对小鸡,小鸭的生活习性感兴趣。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
师:今天啊,老师给大家带来了一位客人,你们看(出示小鸭图片)
小鸭和他的朋友小鸡最近发生了一些事,下面我们一起来听听到底发生了什么?
(1)小鸡和小鸭是一对好朋友,你们知道什么是好朋友?
2、从哪里看出来小鸡和小鸭是好朋友(请小朋友把故事情节讲一下)
三、让小朋友分组扮演小鸭和小鸡,老师讲述,小朋友表演。(可以分组表演和集体表演相结合)
“鸭妈妈不会孵蛋,她请鸡妈妈帮忙。蛋壳裂开了,钻出了一只小鸡,蛋壳又裂开了,钻出来一只小鸭。小鸭去散步,小鸡也去散步;小鸭挖土,小鸡也挖土;小鸭找到一条蚯蚓,小鸡也找到一条蚯蚓;小鸭喝水,小鸡也喝水。扑通,小鸭跳进河里去游泳;扑通,小鸡也跳进河里去游泳。可是小鸡不会游泳,“救命啊!”他在水里挣扎。小鸭听见叫声,赶来救起了小鸡。小鸭,小乌龟和小青蛙一块儿去游泳。咦?怎么小鸡还一路跟着呢?原来小鸡带上了救生圈。”
由于小班幼儿年龄特点所致,社会行为经验缺乏,思维具体形象,我班幼儿存在的表现有会和同伴交往合作,自私等。通过本次语言活动,来帮助幼儿建立社会经验。我首先借助幼儿对小鸡、小鸭基本特征的了解,采用了听声音猜动物和送礼物两个环节激发了幼儿的参与兴趣。
第2篇
1、倾听故事,感受小鸡,小鸭这对好朋友的情趣,对小鸡,小鸭的生活习性感兴趣。
3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
师:今天啊,老师给大家带来了一位客人,你们看(出示小鸭图片)
小鸭和他的朋友小鸡最近发生了一些事,下面我们一起来听听到底发生了什么?
(1)小鸡和小鸭是一对好朋友,你们知道什么是好朋友?
2、从哪里看出来小鸡和小鸭是好朋友(请小朋友把故事情节讲一下)
三、让小朋友分组扮演小鸭和小鸡,老师讲述,小朋友表演。(可以分组表演和集体表演相结合)
“鸭妈妈不会孵蛋,她请鸡妈妈帮忙。蛋壳裂开了,钻出了一只小鸡,蛋壳又裂开了,钻出来一只小鸭。小鸭去散步,小鸡也去散步;小鸭挖土,小鸡也挖土;小鸭找到一条蚯蚓,小鸡也找到一条蚯蚓;小鸭喝水,小鸡也喝水。扑通,小鸭跳进河里去游泳;扑通,小鸡也跳进河里去游泳。可是小鸡不会游泳,“救命啊!”他在水里挣扎。小鸭听见叫声,赶来救起了小鸡。小鸭,小乌龟和小青蛙一块儿去游泳。咦?怎么小鸡还一路跟着呢?原来小鸡带上了救生圈。”
活动结束后我认真反思,发现整个活动孩子们对我的挂图很感兴趣,我在讲述第一遍故事时就直接用上教具,孩子们一开始就把注意集中在挂图上,对故事的倾听兴趣不高,我觉得如果在讲述第一遍故事时先不用直观的挂图,孩子们的注意力就不会分散,因为直观的教具容易分散幼儿的注意。接着在给幼儿第二遍讲述故事的过程中,我还是利用了挂图的形式给孩子们讲故事,导致在讲述第二遍故事的过程中,孩子们的注意力更加不集中,我觉得如果把注意方式变换一下,再加上丰富的表情,眼神和手势,这样就才能够吸引到孩子,才能调动孩子们倾听的积极性。
第3篇
1、倾听故事,感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣,对小鸡小鸭的生活习性感兴趣。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣,学习表演故事情节
教师出示小鸭木偶向小朋友问好,请幼儿说说是谁,向小鸭问好。
教师出示小鸡木偶,演示小鸡和小鸭抱一抱、亲一亲、拉拉手。然后,小鸡、小鸭一起拉着手,向小朋友问好,引导幼儿向小鸡、小鸭问好。
小鸡和小鸭真是一对好朋友,你从什么地方看出它们是一对好朋友呢?它们怎么会成为好朋友的呢?我们一起来听个故事。
小鸡和小鸭是一对好朋友吗,你从什么地方看出它们是一对好朋友呢?你们说,它们为什么是一对好朋友呢?(小鸡和小鸭都是鸡妈妈孵出来的)
教师演示木偶,(故事开始,教师将木偶放在背后,随着故事“钻出小鸡、钻出小鸭”师山示小鸡和小鸭木偶)和幼儿互动一起讲述故事
小鸡跳到河里去游泳,发生了什么事?小鸭听见了,怎么做呢?现在,小鸡怎么又和小鸭、小乌龟、小青蛙一起去游泳了呢?教师和幼儿一起讲述故事第二段(“小鸭去散步”至“小鸡也喝水”),教师讲小鸭动作,幼儿讲小鸡的动作。
教师讲述故事,幼儿分组扮演小鸡和小鸭,讲述和表演小鸡、小鸭的动作。
社会性的发展如何,对一个人的一生都是非常重要的,由于小班幼儿年龄特点所致,社会行为经验缺乏,思维具体形象,我班幼儿存在的表现有会和同伴交往合作,自私等。通过本次语言活动,来帮助幼儿建立社会经验。我首先借助幼儿对小鸡、小鸭基本特征的了解,采用了听声音猜动物和送礼物两个环节激发了幼儿的参与兴趣。其次通过问题的创设,帮助幼儿理解了故事内容,接着在了解故事内容的基础上,进行了角色的表演,而通过表演不仅使幼儿感受到表演带来的有趣,更进一步的体会到帮助朋友是件快乐的事情。
-
全民国家安全教育日主题活动方案7篇
活动方案的制定需要考虑各种因素和细节,通过活动方案,参与者可以提前了解活动内容和流程,提高参与度和积极性,以下是本站小编精心为您推荐的全民国家安全教育日主题活动方案7篇,供大家参考。全民国家安全教育日主题活动方案篇1一、背景为切实开展好安全教育日主题教...
-
健康教育宣传活动方案7篇
经济的方案可以在资源有限的情况下实现最佳效果,一个合规的方案可以确保遵守法律和规定,下面是本站小编为您分享的健康教育宣传活动方案7篇,感谢您的参阅。健康教育宣传活动方案篇1国小阶段的教育是养成教育,重点在于学生的身心健康成长。而国小生的心理健康教育,既...
-
消防知识教育心得6篇
写心得时一定要认真回顾事情的发展过程,写心得体会的习惯可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自己的解决问题的能力,本站小编今天就为您带来了消防知识教育心得6篇,相信一定会对你有所帮助。消防知识教育心得篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!为了保证学校的...
-
协议书模板6篇
大家在签订合同协议书的时候,一定要认真阅读其中的内容,为了保证互相的合法权益,小伙伴们会运用到协议书,以下是本站小编精心为您推荐的协议书模板6篇,供大家参考。协议书模板篇1出让方(甲方):__________________________受让方(乙方):__________________________鉴于:1、...
相关文章
- 小班语言小司机教案7篇 小班语言启蒙:司机教育教案
- 小班语言小鸭找朋友教案4篇 "小鸭寻友:小班语言教案"
- 小班语言教案:秋天4篇 秋日语言启蒙:小班教案
- 小班游戏活动教案7篇 "趣味互动,启迪心智——小班游戏教案"。
- 实用的大班语言活动教案锦集5篇 “益智启蒙 | 互动趣味”——国小大班语言活动教案精选
- 小班语言教案雪花7篇 《小班互动教学:用雪花让语言学习更有趣》
- 小小鸟小班语言教案6篇 "小班幼儿语言启蒙:小小鸟教案精选"
- 小班语言教案:小蓝和小黄6篇 《色彩与语言的奇妙交融:小班语言教案》
- 小班教案《小鸡和小鸭》7篇 小班教案《小鸡与小鸭:欢乐探险》
- 中班语言教案小猫钓鱼3篇 "语言启蒙,趣味无限——中班小猫钓鱼语言教案"