中班科学教案范文锦集4篇 精选中班科学教案范文集
本站整理了多篇中班科学教案范文,涵盖了生活、自然、社会等多个科目领域。这些教案内容理论与实践并重,具有循序渐进、简明易懂、灵活多样等特点,有助于老师们提高教学质量,为中班幼儿的科学启蒙奠定坚实基础。
第1篇
活动准备:塑料袋,气球,空气字卡,皮球。
1、导入。今天老师给小朋友带来了一件礼物,你们看是什么?(塑料袋)
老师今天要用这个塑料袋给小朋友变魔术。请小朋友闭上眼睛,老师:“变变变”。师:你们发现了什么?谁知道塑料袋里装的是什么?
小结:塑料袋变得大大的,鼓鼓的,是因为它里面装的是空气。出示字卡(空气)。
a、老师放空气,让幼儿仔细看,用鼻子闻。师:你们看到闻到了吗?幼儿:没有。
b、老师再次放空气,让幼儿用手摸一摸,抓一抓空气……
二、通过玩《捉迷藏》的游戏,知道到处都是空气。
1、感知身体里有空气。我们来吹气球,看看气球能不能鼓起来?说明我们的肚子里有空气。
2、物体里有空气。出示皮球,老师发现皮球里有空气。皮球里有空气,就能跳得高,我们来拍一拍皮球。
通过问答:“空气娃娃你在哪里?”a、我在森林里找小动物玩。b、我在大山里找小草玩。c、我在田野里找庄稼玩。d我在教室里和小朋友玩。
空气娃娃来到中七班教室和小朋友一起玩,老师想让小朋友用塑料袋把空气娃娃捉住,好不好?让幼儿玩捉空气放空气游戏。
小结:原来,我们的身边都是空气,皮球、大树、小草、小动物和我们大家都生活在空气里。
看不见,闻不到,抓不住,摸不着,你需要,我需要,我们大家都需要。
我们大家都需要空气娃娃,空气娃娃还有许多的本领,以后老师再慢慢告诉你们。
第2篇
1.盐、沙子若干,透明的一次性塑料杯子每人2只,小勺人手一只,玻璃缸一只。
教师:今天,老师带来了两样东西,它们要和水一起玩游戏,看看是什么?
教师:让我们先来猜一猜,盐放到水里,会发生什么有趣的事情。
教师:请你把一勺盐放到杯子里,用小勺轻轻地搅拌,一边搅拌一边看盐在水里的变化。
幼儿边念儿歌边实验:“盐巴一小勺,轻轻搅一搅,看一看,变化我知道。”
教师:现在先来猜一猜,沙放到水里去,也会像盐一样不见吗?
鼓励幼儿大胆表述自己的猜想,教师奖幼儿的'猜想用简单的符号记录在表格“?”栏中。
教师:请你把一勺沙放到杯子里,用小勺轻轻搅拌,一边搅拌一边看沙的变化。
第3篇
1.初步了解胎生、卵生的概念,知道几种动物的繁殖方式。
——这是谁? 小鸡宝宝是从哪里钻出来的? 这是谁?小狗妈妈在做什么/
2. 引发幼儿讨论问题,了解动物有胎生和卵生两种繁殖方式
——为什么小鸡是从蛋壳里钻出来的`,而小狗却是从妈妈的肚子里出来的呢?
总结:原来动物有两种出示方式:有的动物是直接从妈妈的肚子里出生的,这叫胎生,像小狗这样。
——幼儿分享自己收集的资料,讨论胎生、卵生的动物。教师:你还知道哪些是胎生动物,哪些是卵生动物
4. 游戏,进一步巩固幼儿对胎生、卵生两种繁殖方式概念的理解
——幼儿将动物卡片按照胎生和卵生两种繁殖方式进行分类
第4篇
1、幼儿观察实验,感知施加相同的力,受力面越小产生的作用越大。
2、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的铅笔、充气的气球、桌子。
1、幼儿模仿小鸡、小天鹅听音乐在沙池中做游戏。观察游戏后留下的脚印。
2、提问:学小鸡、小天鹅走,留下的脚印有什么不同?
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