学生困难补助申请书2篇 《攻克学生困难,实现优质教育:一份申请补助的企图》
此申请书是学生申请困难补助的一种书面表达方式。学生可以通过填写此申请书,申请政府或学校提供的经济援助来帮助自己缓解生活困难。申请书一般包括学生本人的基本信息、困难原因及其支撑材料等内容。
第1篇
我来自xx的农村。家中的劳动力主要是父亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,全家的.收入只能勉强的给我和哥哥做生活费了,为了能让我和哥哥上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
每当开学,父亲总要为自己的学费烦恼,还好现在国家政策好,可以办助学贷款了,但不幸的是哥哥身体不适,住院做手术花了很多钱,奶奶身体一直也不好,每天都要吃很多药来减轻痛苦,现在我们家也已负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试,在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我会做做兼职和家教,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识和经历。
在大一署假期间我去做过暑期工,对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。谢谢!
第2篇
我叫蒋训,是西北农林科技大学人文学院**级社会学专业的一名学生,家住在山东省聊大学生助学金申请书城市嘉明经济开发区邱庙村,在这里特向系引导、老师申请助学金。
也许大家会以为,既然家住在经济开发区内,那么家里生涯程度应当不错,不应当再申请助学金。其实不然,在我的故乡,虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地,但是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不同,当地政府仍然不断的征用农民土地,并应用信息不对称的优势,成为土地开发的受益者,而农民则成为了土地开发的就义品。
这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地,而自己又无一技傍身,没有了经济起源,只能靠菲薄的土地补偿来生涯,坐吃山空,逐渐成为城市和农村之间的一个特别阶层,即没有城市户口,无法享受城市居民的待遇,"上不去";损失了土地,无法重新成为农民,"下不来",成为了城市边沿的"新贫民"。不幸的是,我的家庭恰好成为了其中的一员。
听闻现在有了这样一次申请助学金的机遇,为了减轻家庭的累赘,完成学业,特向系引导、老师提出此次申请,请老师予以评判审核。
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